Πόσο κάνει?

[dtri2020]

Μας ειπε και ηλιθιους.

Παρα να διαφωνεις ετσι για την πλακα σου, γραψε μας την σωστη απαντηση και πώς την βρηκες. Για να καταλαβω το λαθος μου, οχι τιποτα αλλο.

το (-6^0) δεν μπορείς να το γράψεις (-1Χ6^0). Θα πρέπει να το γράψεις ως (-1^0 Χ 6^0).

Όταν γράφεις 4^0 = 1 δεν μπορείς να γράψεις 2 Χ 2^0 = 2. Θα πρέπει να γράψεις 2^0 Χ 2^0 = 1

Μια χαρά μπορείς να το γράψεις -1Χ6^0.
Είναι -6^0, όχι (-6)^0.

Όπως νομίζετε!

[GoBack]

το (-6^0) δεν μπορείς να το γράψεις (-1Χ6^0). Θα πρέπει να το γράψεις ως (-1^0 Χ 6^0).

Όταν γράφεις 4^0 = 1 δεν μπορείς να γράψεις 2 Χ 2^0 = 2. Θα πρέπει να γράψεις 2^0 Χ 2^0 = 1

Μια χαρά μπορείς να το γράψεις -1Χ6^0.
Είναι -6^0, όχι (-6)^0.

Όπως νομίζετε!

Τα αποτελεσματα της πρωτης κανονικης δημοσκοπησης θα στα δωσουμε με τετοιο γριφο

[dtri2020]

Μια χαρά μπορείς να το γράψεις -1Χ6^0.
Είναι -6^0, όχι (-6)^0.

Όπως νομίζετε!

Τα αποτελεσματα της πρωτης κανονικης δημοσκοπησης θα στα δωσουμε με τετοιο γριφο

Να τα δεί πρώτα ο Τσίπρας όμως.

Έχει ανακαλύψει την αναστροφή των 360 μοιρών και αυτό τον κάνει σαΐνι σε τέτοια θέματα!

[περαστική]

Έτσι εξηγείται!

Μας ειπε και ηλιθιους.

Παρα να διαφωνεις ετσι για την πλακα σου, γραψε μας την σωστη απαντηση και πώς την βρηκες. Για να καταλαβω το λαθος μου, οχι τιποτα αλλο.

το (-6^0) δεν μπορείς να το γράψεις (-1Χ6^0). Θα πρέπει να το γράψεις ως (-1^0 Χ 6^0).

Όταν γράφεις 4^0 = 1 δεν μπορείς να γράψεις 2 Χ 2^0 = 2. Θα πρέπει να γράψεις 2^0 Χ 2^0 = 1

Αν εγραφα την δευτερη γραμμη θα εσκιζα το πτυχιο μου. Φυσικα και δεν θα γραψεις το 4 σαν 2x2, οπως δεν θα γραψεις το 6 σαν 3x2. Δεν γραφεις οτι σου καπνισει στα μαθηματικα.

Παντα αν εχεις εναν αριθμο με προσημο (-) μπροστα του αυτο σημαινει πως ειναι ο ιδιος αριθμος αλλα απο την αλλη μερια του αξονα. Γι’ αυτο τον πολλαπλασιαζεις ΜΕ ΤΟ ΕΝΑ.

Το -6 ειναι ο αριθμος 6 αλλα απο την αλλη μερια του αξονα, αρα (-1) (για να δειξεις ακριβως την κατευθυνση του) x 6.

Αρα το (-6^0) ειναι ο αριθμος (-1)x(6^0). Επειδη υπαρχει το προσημο (-) πριν τον αριθμο 6, για να σου δειξει την κατευθυνση. Αν θεωρεις θετικα τα δεξια, εσυ εισαι στα αριστερα. Οποτε (-1)x6 για να παρεις τον αριθμο -6 στα αριστερα του αξονα.

Ελπιζω να τα εγραψα κατανοητα.

[dtri2020]

Μας ειπε και ηλιθιους.

Παρα να διαφωνεις ετσι για την πλακα σου, γραψε μας την σωστη απαντηση και πώς την βρηκες. Για να καταλαβω το λαθος μου, οχι τιποτα αλλο.

το (-6^0) δεν μπορείς να το γράψεις (-1Χ6^0). Θα πρέπει να το γράψεις ως (-1^0 Χ 6^0).

Όταν γράφεις 4^0 = 1 δεν μπορείς να γράψεις 2 Χ 2^0 = 2. Θα πρέπει να γράψεις 2^0 Χ 2^0 = 1

Αν εγραφα την δευτερη γραμμη θα εσκιζα το πτυχιο μου. Φυσικα και δεν θα γραψεις το 4 σαν 2x2, οπως δεν θα γραψεις το 6 σαν 3x2. Δεν γραφεις οτι σου καπνισει στα μαθηματικα.

Παντα αν εχεις εναν αριθμο με προσημο (-) μπροστα του αυτο σημαινει πως ειναι ο ιδιος αριθμος αλλα απο την αλλη μερια του αξονα. Γι’ αυτο τον πολλαπλασιαζεις ΜΕ ΤΟ ΕΝΑ.

Το -6 ειναι ο αριθμος 6 αλλα απο την αλλη μερια του αξονα, αρα (-1) (για να δειξεις ακριβως την κατευθυνση του) x 6.

Αρα το (-6^0) ειναι ο αριθμος (-1)x(6^0). Επειδη υπαρχει το προσημο (-) πριν τον αριθμο 6, για να σου δειξει την κατευθυνση. Αν θεωρεις θετικα τα δεξια, εσυ εισαι στα αριστερα. Οποτε (-1)x6 για να παρεις τον αριθμο -6 στα αριστερα του αξονα.

Ελπιζω να τα εγραψα κατανοητα.

Όπως νομίζετε!

[nick]

-6^0=(-6)^0=1

unary minus has higher precedence than exponentiation

https://en.m.wikipedia.org/wiki/Order_of_operations

[περαστική]

-6^0=(-6)^0=1

unary minus has higher precedence than exponentiation

https://en.m.wikipedia.org/wiki/Order_of_operations

«There are differing conventions concerning the unary operator − (usually read "minus"). In written or printed mathematics, the expression −3^2 is interpreted to mean −(3^2)= −9.

In some applications and programming languages, notably Microsoft Excel, PlanMaker (and other spreadsheet applications) and the programming language bc, unary operators have a higher priority than binary operators, that is, the unary minus has higher precedence than exponentiation, so in those languages −3^2 will be interpreted as (−3)^2 = 9.»

Η απαντηση στα bold κυριως.

Ασε που πολλες φορες ειδικα στην excel, αν θες να ΜΗΝ σου βγαλει λαθος αποτελεσμα προσεχεις διπλα και τριπλα με τις παρενθεσεις. Εσυ την καθοδηγεις επειδη λειτουργει ετσι οπως γραφει εδω.

[Δημοκράτης]

Έτσι εξηγείται!

Μας ειπε και ηλιθιους.

Παρα να διαφωνεις ετσι για την πλακα σου, γραψε μας την σωστη απαντηση και πώς την βρηκες. Για να καταλαβω το λαθος μου, οχι τιποτα αλλο.

το (-6^0) δεν μπορείς να το γράψεις (-1Χ6^0). Θα πρέπει να το γράψεις ως (-1^0 Χ 6^0).

Όταν γράφεις 4^0 = 1 δεν μπορείς να γράψεις 2 Χ 2^0 = 2. Θα πρέπει να γράψεις 2^0 Χ 2^0 = 1

φίλος μην επιμένεις στο να γράφεις παπαριές ξανά και ξανά. -6^0 κάνει -1 όπως -2^2 κάνει -4 και όχι 4. Για να στο κάνω και πιο λιανά γιατί δεν είσαι και ο πιο σβέλτος το χ - 2^2 κάνει χ - 4 και όχι χ + 4, όπως και το χ - 2^0 κάνει χ -1. Δεν θυμάσαι τι πάει να πει παρένθεση και δυνάμεις, δεν χάθηκε και ο κόσμος αλλά μη μας τα πρήζεις

[Δημοκράτης]

-6^0=(-6)^0=1

unary minus has higher precedence than exponentiation

https://en.m.wikipedia.org/wiki/Order_of_operations

τώρα εσύ σοβαρά παίρνεις ως κανόνα μια σύμβαση που κάνει ένας compiler ή interpreter;

λοιπόν για να τελειώνουμε
https://www.google.com/search?q=%28-5%2 ... nt=gws-wiz

https://www.google.com/search?q=-6%5E0& ... nt=gws-wiz

είμαστε οκ τώρα ότι κάνει -1 ή λες οι μηχανικοί της google να έχουν κάνει μαλακία το κομπιουτεράκι τους;

[dtri2020]

Μας ειπε και ηλιθιους.

Παρα να διαφωνεις ετσι για την πλακα σου, γραψε μας την σωστη απαντηση και πώς την βρηκες. Για να καταλαβω το λαθος μου, οχι τιποτα αλλο.

το (-6^0) δεν μπορείς να το γράψεις (-1Χ6^0). Θα πρέπει να το γράψεις ως (-1^0 Χ 6^0).

Όταν γράφεις 4^0 = 1 δεν μπορείς να γράψεις 2 Χ 2^0 = 2. Θα πρέπει να γράψεις 2^0 Χ 2^0 = 1

φίλος μην επιμένεις στο να γράφεις παπαριές ξανά και ξανά. -6^0 κάνει -1 όπως -2^2 κάνει -4 και όχι 4. Για να στο κάνω και πιο λιανά γιατί δεν είσαι και ο πιο σβέλτος το χ - 2^2 κάνει χ - 4 και όχι χ + 4, όπως και το χ - 2^0 κάνει χ -1. Δεν θυμάσαι τι πάει να πει παρένθεση και δυνάμεις, δεν χάθηκε και ο κόσμος αλλά μη μας τα πρήζεις

"Σβέλτε" φίλε μου, ανάμεσα στα αποτελέσματα της αναζήτησης Google που έβαλες για να κάνεις τον έξυπνο υπάρχει και το παρακάτω video.



Όπως μπορεί κανείς να αντιληφθεί το video αναφέρεται ακριβώς στο πρόβλημα που έχουμε εδώ και την λύση του. Το video είναι βέβαια στην Ινδική γλώσσα, αλλά τα μαθηματικά είναι διεθνή και έτσι μπορεί κανείς να παρακολουθήσει χωρίς πρόβλημα την ανάλυση/μεθοδολογία και τους συλλογισμούς που σχετίζονται με αυτήν.

Στο τέλος του video μπορεί κανείς να βρεί την λύση. Αυτή φαίνεται στην παρακάτω εικόνα.

Σύμφωνα λοιπόν με την ανάλυση που κάνει ο Ινδός φίλος μας το απότέλεσμα της παράστασης που συζητάμε είναι 3 και είναι διαφορετικό από αυτό που βγάζετε εσείς με τα Τσιπρομαθηματικά σας (δηλαδή -1).

Μπορεί κανείς να παρακολουθησει το video και να ακολουθήσει/εξετάσει όλους τους συλλογισμούς. Ούτως η άλλως το video είναι φτιαγμένο ακόμη και για ανόητους, οπότε ακόμη και εσύ έχεις ελπίδες "σβέλτε" φίλε μου.

[Ζενίθεδρος]

το (-6^0) δεν μπορείς να το γράψεις (-1Χ6^0). Θα πρέπει να το γράψεις ως (-1^0 Χ 6^0).

Όταν γράφεις 4^0 = 1 δεν μπορείς να γράψεις 2 Χ 2^0 = 2. Θα πρέπει να γράψεις 2^0 Χ 2^0 = 1

φίλος μην επιμένεις στο να γράφεις παπαριές ξανά και ξανά. -6^0 κάνει -1 όπως -2^2 κάνει -4 και όχι 4. Για να στο κάνω και πιο λιανά γιατί δεν είσαι και ο πιο σβέλτος το χ - 2^2 κάνει χ - 4 και όχι χ + 4, όπως και το χ - 2^0 κάνει χ -1. Δεν θυμάσαι τι πάει να πει παρένθεση και δυνάμεις, δεν χάθηκε και ο κόσμος αλλά μη μας τα πρήζεις

"Σβέλτε" φίλε μου, ανάμεσα στα αποτελέσματα της αναζήτησης Google που έβαλες για να κάνεις τον έξυπνο υπάρχει και το παρακάτω video.



Όπως μπορεί κανείς να αντιληφθεί το video αναφέρεται ακριβώς στο πρόβλημα που έχουμε εδώ και την λύση του. Το video είναι βέβαια στην Ινδική γλώσσα, αλλά τα μαθηματικά είναι διεθνή και έτσι μπορεί κανείς να παρακολουθήσει χωρίς πρόβλημα την ανάλυση/μεθοδολογία και τους συλλογισμούς που σχετίζονται με αυτήν.

Στο τέλος του video μπορεί κανείς να βρεί την λύση. Αυτή φαίνεται στην παρακάτω εικόνα.


Result.jpg


Σύμφωνα λοιπόν με την ανάλυση που κάνει ο Ινδός φίλος μας το απότέλεσμα της παράστασης που συζητάμε είναι 3 και είναι διαφορετικό από αυτό που βγάζετε εσείς με τα Τσιπρομαθηματικά σας (δηλαδή -1).

Μπορεί κανείς να παρακολουθησει το video και να ακολουθήσει/εξετάσει όλους τους συλλογισμούς. Ούτως η άλλως το video είναι φτιαγμένο ακόμη και για ανόητους, οπότε ακόμη και εσύ έχεις ελπίδες "σβέλτε" φίλε μου.

Ανάλυση της πούτσας, αφου ισχυρίζεται πως -aⁿ = (-a)ⁿ.

(-6)ⁿ = (-6)×(-6)×...×(-6) n φορές. Εάν το n=0, το αποτέλεσμα είναι 1
-6ⁿ = - (6 × 6 × ... × 6) n φορές. Εάν το n=0, το αποτέλεσμα είναι -1.

Εάν ίσχυε αυτό που γράφει αυτός, πως -6⁰ = (-6¹/-6¹) = (6¹/6¹) = 1, τότε θα ίσχυε και το -6² = (-6⁴/-6²) = (6⁴/6²) = 36.

[dtri2020]

Ανάλυση της πούτσας, αφου ισχυρίζεται πως -aⁿ = (-a)ⁿ.

(-6)ⁿ = (-6)×(-6)×...×(-6) n φορές. Εάν το n=0, το αποτέλεσμα είναι 1
-6ⁿ = - (6 × 6 × ... × 6) n φορές. Εάν το n=0, το αποτέλεσμα είναι -1.

Εάν ίσχυε αυτό που γράφει αυτός, πως -6⁰ = (-6¹/-6¹) = (6¹/6¹) = 1, τότε θα ίσχυε και το -6² = (-6⁴/-6²) = (6⁴/6²) = 36.

Φτιάξε ένα δικό σου video και ρεζίλεψε τον!

[Δημοκράτης]

το (-6^0) δεν μπορείς να το γράψεις (-1Χ6^0). Θα πρέπει να το γράψεις ως (-1^0 Χ 6^0).

Όταν γράφεις 4^0 = 1 δεν μπορείς να γράψεις 2 Χ 2^0 = 2. Θα πρέπει να γράψεις 2^0 Χ 2^0 = 1

φίλος μην επιμένεις στο να γράφεις παπαριές ξανά και ξανά. -6^0 κάνει -1 όπως -2^2 κάνει -4 και όχι 4. Για να στο κάνω και πιο λιανά γιατί δεν είσαι και ο πιο σβέλτος το χ - 2^2 κάνει χ - 4 και όχι χ + 4, όπως και το χ - 2^0 κάνει χ -1. Δεν θυμάσαι τι πάει να πει παρένθεση και δυνάμεις, δεν χάθηκε και ο κόσμος αλλά μη μας τα πρήζεις

"Σβέλτε" φίλε μου, ανάμεσα στα αποτελέσματα της αναζήτησης Google που έβαλες για να κάνεις τον έξυπνο υπάρχει και το παρακάτω video.



Όπως μπορεί κανείς να αντιληφθεί το video αναφέρεται ακριβώς στο πρόβλημα που έχουμε εδώ και την λύση του. Το video είναι βέβαια στην Ινδική γλώσσα, αλλά τα μαθηματικά είναι διεθνή και έτσι μπορεί κανείς να παρακολουθήσει χωρίς πρόβλημα την ανάλυση/μεθοδολογία και τους συλλογισμούς που σχετίζονται με αυτήν.

Στο τέλος του video μπορεί κανείς να βρεί την λύση. Αυτή φαίνεται στην παρακάτω εικόνα.


Result.jpg


Σύμφωνα λοιπόν με την ανάλυση που κάνει ο Ινδός φίλος μας το απότέλεσμα της παράστασης που συζητάμε είναι 3 και είναι διαφορετικό από αυτό που βγάζετε εσείς με τα Τσιπρομαθηματικά σας (δηλαδή -1).

Μπορεί κανείς να παρακολουθησει το video και να ακολουθήσει/εξετάσει όλους τους συλλογισμούς. Ούτως η άλλως το video είναι φτιαγμένο ακόμη και για ανόητους, οπότε ακόμη και εσύ έχεις ελπίδες "σβέλτε" φίλε μου.

ok το κομπιουτεράκι της γκούγκλ είναι λάθος και εσύ και ο ινδός δεν είστε βλάκες

[stavmanr]

Πόσο κάνει?

Σε ποιο σύστημα αρίθμησης;

[Ζενίθεδρος]

Το λάθος έγκειται στο ότι προσπερνάται η σύμβαση πως ο αριθμός που "δυναμίζεται" εκλαμβάνεται ως ενιαίος μαζί με την δύναμη. Εάν υπάρχει πρόσημο, τότε αυτό αφορά τον ενιαίο αυτόν αριθμό, όχι την βάση. Για αυτόν τον λόγο, το -2² = -4 είναι διαφορετικό από το (-2)² = 4. Εάν αλλαχτεί η σύμβαση, δλδ ο τρόπος γραφής ενός τέτοιου αριθμού, τότε το -2² θα πρέπει να γράφεται ως -(2²). Το (-6⁰) ισούται με (-1), γιατί ισούται με (-(6⁰)) και όχι με ((-6)⁰).