Κανόνες Δ. Συζήτησης
Προσοχή: Σύμφωνα με το νόμο απαγορεύεται η δημοσιοποίηση ονομαστικά η φωτογραφικά ποινικών καταδικών οποιουδήποτε βαθμού & αιτιολογίας καθώς εμπίπτουν στα ευαίσθητα προσωπικά δεδομένα του ατόμου. Τυχόν δημοσιοποίηση τέτοιων δεδομένων ενδέχεται να επιφέρει ποινικές κυρώσεις στο συντάκτη. Επιτρέπεται μόνο αν έχει δοθεί εισαγγελική εντολή και μόνο για το χρονικό διάστημα που αυτή ισχύει. Οφείλετε σε κάθε περίπτωση να ζητήσετε με αναφορά τη διαγραφή της ανάρτησης πριν παρέλθει το χρονικό διάστημα της νόμιμης δημοσιοποίησης. Η διαχείριση αποποιείται κάθε ευθύνη για τυχόν ποινικές ευθύνες αν παραβιάσετε τα παραπάνω.
Δημοκράτης έγραψε: 09 Απρ 2019, 20:11
οκ γίνεται καθαρά για ψηφοθηρικους λογους και στο πόδι αλλά καλώς γίνετια. Με τον χρόνο τα τει θα έχουν καλύτερους καθηγητές από την σαβούρα που έχουν τώρα και τα τει δεν είχαν λόγο ύπαρξης
Με τον χρόνο θα πέσει και άλλο η ποιότητα των καθηγητών πανεπιστημίου και γενικά των Ελληνικών πανεπιστημίων.
Γενικό ξεχαρβάλωμα.
Θα μπορούσε να γίνουν σωστότερα τα ΤΕΙ ΑΕΙ, αν γινόταν αξιολόγηση των καθηγητών των ΤΕΙ και απομάκρυνση όσων δεν είχαν τα προσόντα. Απομάκρυνση με μετάθεση στην δευτεροβάθμια εκπαίδευση ή στα ΙΕΚ, όπου είναι η θέση τους.
Δημοκράτης έγραψε: 09 Απρ 2019, 20:11
οκ γίνεται καθαρά για ψηφοθηρικους λογους και στο πόδι αλλά καλώς γίνετια. Με τον χρόνο τα τει θα έχουν καλύτερους καθηγητές από την σαβούρα που έχουν τώρα και τα τει δεν είχαν λόγο ύπαρξης
Με τον χρόνο θα πέσει και άλλο η ποιότητα των καθηγητών πανεπιστημίου και γενικά των Ελληνικών πανεπιστημίων.
Γενικό ξεχαρβάλωμα.
Θα μπορούσε να γίνουν σωστότερα τα ΤΕΙ ΑΕΙ, αν γινόταν αξιολόγηση των καθηγητών των ΤΕΙ και απομάκρυνση όσων δεν είχαν τα προσόντα. Απομάκρυνση με μετάθεση στην δευτεροβάθμια εκπαίδευση ή στα ΙΕΚ, όπου είναι η θέση τους.
το οτι πέφτει η ποιότητα των ΑΕΙ είναι άλλο θέμα. Από την στιγμή όμως που τα ΤΕΙ έγιναν ΑΕΙ οι εκει ΔΕΠ που θα προσλαμβάνονται από εδώ και μπρος θα έχουν τα μίνιμουν στάνταρντας των κανονικών ΑΕΙ. Όποια και αν είναι αυτά τα στάνταρντς
Μηπως ειναι ξεπερασμενα τα lecture και δε μας χρειαζονται τοσοι πολλοι καθηγητες να φτυαριζουν γνωση στα μυαλα των φοιτητων; Μηπως θα ηταν καλυτερο να διαβαζουν μονοι τους βιβλια και να παρακολουθουν βιντεο-διαλεξεις απο τους κορυφαιους στον τομεα τους;
Ορέστης 35 έγραψε: 09 Απρ 2019, 22:06
Μηπως ειναι ξεπερασμενα τα lecture και δε μας χρειαζονται τοσοι πολλοι καθηγητες να φτυαριζουν γνωση στα μυαλα των φοιτητων; Μηπως θα ηταν καλυτερο να διαβαζουν μονοι τους βιβλια και να παρακολουθουν βιντεο-διαλεξεις απο τους κορυφαιους στον τομεα τους;
Υπάρχει το Ανοικτό Πανεπιστήμιο σε αυτό το στυλ.
Αλλά μόνο για μερικές σχολές, γιατί χρειάζονται εργαστήρια και πρακτική εξάσκηση σε κάποιες άλλες.
Ορέστης 35 έγραψε: 09 Απρ 2019, 22:06
Μηπως ειναι ξεπερασμενα τα lecture και δε μας χρειαζονται τοσοι πολλοι καθηγητες να φτυαριζουν γνωση στα μυαλα των φοιτητων; Μηπως θα ηταν καλυτερο να διαβαζουν μονοι τους βιβλια και να παρακολουθουν βιντεο-διαλεξεις απο τους κορυφαιους στον τομεα τους;
Υπάρχει το Ανοικτό Πανεπιστήμιο σε αυτό το στυλ.
Αλλά μόνο για μερικές σχολές, γιατί χρειάζονται εργαστήρια και πρακτική εξάσκηση σε κάποιες άλλες.
Αν κρατησουμε τα εργαστηρια και την πρακτικη εξασκηση παλι εξοικονομουμε πολλους καθηγητες καταργωντας τις διαλεξεις, ετσι δεν ειναι;
Ενας καθηγητης θα μπορουσε σε ζωντανη αναμεταδοση να διδασκει χιλιαδες μαθητες σε αιθουσες διασκορπισμενες σε ολο τον κοσμο. Ενα προγραμμα τεχνητης νοημοσυνης θα παιρνει τις αποριες τους, θα τις ομαδοποιει και θα παρουσιαζει τις συχνοτερες στον καθηγητη.
Και ολο αυτο για εφε και για ευκαιρια να μαζευτουν ολοι οι φοιτητες μαζι. Καλυτερα μαθαινει καποιος με βιβλια και ιντερνετ. Για αποριες ρωτας και στο στακ.οβερφλοου.
Πριν πανε ολα σκατα, ειχα αρχισει να συγκροτω ενα κουρικουλουμ του γουστου μου με διαλεξεις απο μεγαλα πανεπιστημια, οπως ΜIT harvard και caltech.
Ορέστης 35 έγραψε: 10 Απρ 2019, 00:17
Ενας καθηγητης θα μπορουσε σε ζωντανη αναμεταδοση να διδασκει χιλιαδες μαθητες σε αιθουσες διασκορπισμενες σε ολο τον κοσμο. Ενα προγραμμα τεχνητης νοημοσυνης θα παιρνει τις αποριες τους, θα τις ομαδοποιει και θα παρουσιαζει τις συχνοτερες στον καθηγητη.
Και ολο αυτο για εφε και για ευκαιρια να μαζευτουν ολοι οι φοιτητες μαζι. Καλυτερα μαθαινει καποιος με βιβλια και ιντερνετ. Για αποριες ρωτας και στο στακ.οβερφλοου.
Πριν πανε ολα σκατα, ειχα αρχισει να συγκροτω ενα κουρικουλουμ του γουστου μου με διαλεξεις απο μεγαλα πανεπιστημια, οπως ΜIT harvard και caltech.
ΤΕΙ 1983-2010, ένας θεσμός που θα αναπαυθεί εν ειρήνη. (20+ χρόνια αφότου έπρεπε να είχε γίνει)
Το ΤΕΙ ∆υτικής Ελλάδας, έπειτα από πολλές αντιδράσεις, τελικά θα «διαµελισθεί» και ορισµένες από τις σχολές θα ενταχθούν στο Πανεπιστήµιο Πατρών, ενώ οι υπόλοιπες στο Πανεπιστήµιο Πελοποννήσου.
Στο Πανεπιστήµιο Πελοποννήσου επίσης θα ιδρυθούν νέες σχολές, όπως Γεωπονίας (Καλαµάτα), Επιστηµών Υγείας (Τρίπολη) και Μηχανικών (Πάτρα), οι οποίες θα λειτουργήσουν από φέτος.
Ρε συ, αυτό δεν θα είναι πανεπιστήμιο αλλά γκρέμλιν. Πανεπιστήμια με πολλά campus υπάρχουν. Ένα campus με πολλά πανεπιστήμια είναι πρωτοτυπία για να μην πειραχτούν οι καρεκλοκένταυροι...
απ' ότι ακούω, το πολυτεχνείο στην πάτρα αρνήθηκε εμφατικά να ενσωματώσει τα μηχανοτει, ενώ το πανεπιστήμιο πελοποννήσου έκανε κρα για να τα πάρει. Λύση μικρότερης αντίστασης είναι. Λογικά σιγά σιγά θα ροβολήσουν προς τρίπολη.
Ορέστης 35 έγραψε: 10 Απρ 2019, 00:17
Ενας καθηγητης θα μπορουσε σε ζωντανη αναμεταδοση να διδασκει χιλιαδες μαθητες σε αιθουσες διασκορπισμενες σε ολο τον κοσμο. Ενα προγραμμα τεχνητης νοημοσυνης θα παιρνει τις αποριες τους, θα τις ομαδοποιει και θα παρουσιαζει τις συχνοτερες στον καθηγητη.
Και ολο αυτο για εφε και για ευκαιρια να μαζευτουν ολοι οι φοιτητες μαζι. Καλυτερα μαθαινει καποιος με βιβλια και ιντερνετ. Για αποριες ρωτας και στο στακ.οβερφλοου.
Πριν πανε ολα σκατα, ειχα αρχισει να συγκροτω ενα κουρικουλουμ του γουστου μου με διαλεξεις απο μεγαλα πανεπιστημια, οπως ΜIT harvard και caltech.
Το ξέρεις ότι γράφεις βλακείες, έτσι;
δεν γράφει καθόλου βλακείες, για εκεί πάει το πράγμα στην εκπαίδευση και καλώς πάει προς τα εκεί
Ορέστης 35 έγραψε: 10 Απρ 2019, 00:17
Ενας καθηγητης θα μπορουσε σε ζωντανη αναμεταδοση να διδασκει χιλιαδες μαθητες σε αιθουσες διασκορπισμενες σε ολο τον κοσμο. Ενα προγραμμα τεχνητης νοημοσυνης θα παιρνει τις αποριες τους, θα τις ομαδοποιει και θα παρουσιαζει τις συχνοτερες στον καθηγητη.
Και ολο αυτο για εφε και για ευκαιρια να μαζευτουν ολοι οι φοιτητες μαζι. Καλυτερα μαθαινει καποιος με βιβλια και ιντερνετ. Για αποριες ρωτας και στο στακ.οβερφλοου.
Πριν πανε ολα σκατα, ειχα αρχισει να συγκροτω ενα κουρικουλουμ του γουστου μου με διαλεξεις απο μεγαλα πανεπιστημια, οπως ΜIT harvard και caltech.
Το ξέρεις ότι γράφεις βλακείες, έτσι;
δεν γράφει καθόλου βλακείες, για εκεί πάει το πράγμα στην εκπαίδευση και καλώς πάει προς τα εκεί
μερικά στοιχεία ως προς τι ρε άνθρωπε; Όλα τα μεγάλα πανεπιστήμια παρέχουν κομμάτι από το υλικό οτυς Online, έχουν ήδη αρχήση να δίνονται ακόμα και πτυχία και μεταπτυχιακά εξ αποστάσεως. Στην Ελλάδα το ΕΚΠΑ ήδη κάνει σεμινάρια μέσω διαδικτύου. Δεν μιλάμε καν για το πόσα χρήματα παίζονται σε διαδικτυακές πλατφόρμας όπως κουρσέρα, γιουντέμι κτλ. Αν δεν αντιλαμβάνεσαι ότι σιγά σιγά η εκπαίδευση θα πηγαίνει όλο και περισσότερο προς το διαδίκτυο ε είσαι χαζός
Ορέστης 35 έγραψε: 10 Απρ 2019, 00:17
Ενας καθηγητης θα μπορουσε σε ζωντανη αναμεταδοση να διδασκει χιλιαδες μαθητες σε αιθουσες διασκορπισμενες σε ολο τον κοσμο. Ενα προγραμμα τεχνητης νοημοσυνης θα παιρνει τις αποριες τους, θα τις ομαδοποιει και θα παρουσιαζει τις συχνοτερες στον καθηγητη.
Και ολο αυτο για εφε και για ευκαιρια να μαζευτουν ολοι οι φοιτητες μαζι. Καλυτερα μαθαινει καποιος με βιβλια και ιντερνετ. Για αποριες ρωτας και στο στακ.οβερφλοου.
Πριν πανε ολα σκατα, ειχα αρχισει να συγκροτω ενα κουρικουλουμ του γουστου μου με διαλεξεις απο μεγαλα πανεπιστημια, οπως ΜIT harvard και caltech.
Το ξέρεις ότι γράφεις βλακείες, έτσι;
Επειδη σας φαινονται βλακειες ειναι η Ελλαδα ουραγος στα παντα.
Δημοκράτης έγραψε: 10 Απρ 2019, 01:28
μερικά στοιχεία ως προς τι ρε άνθρωπε; Όλα τα μεγάλα πανεπιστήμια παρέχουν κομμάτι από το υλικό οτυς Online, έχουν ήδη αρχήση να δίνονται ακόμα και πτυχία και μεταπτυχιακά εξ αποστάσεως. Στην Ελλάδα το ΕΚΠΑ ήδη κάνει σεμινάρια μέσω διαδικτύου. Δεν μιλάμε καν για το πόσα χρήματα παίζονται σε διαδικτυακές πλατφόρμας όπως κουρσέρα, γιουντέμι κτλ. Αν δεν αντιλαμβάνεσαι ότι σιγά σιγά η εκπαίδευση θα πηγαίνει όλο και περισσότερο προς το διαδίκτυο ε είσαι χαζός
Μονος του δε μπορει να σκεφτει καποιος οτι ειναι περιπου το ιδιο να βλεπεις ενα βιντεο και ενα εχεις τον καθηγητη ζωντανα μεσα στην αιθουσα; Και οτι υπαρχουν καθηγητες με δυσευρετο ταλεντο στη διδασκαλια; Και μονος του δεν ξερει ο καθε φοιτητης οτι για να αποκτησεις τη γνωση εχει μεγαλυτερη σημασια το διαβασμα, η εξασκηση, το κινητρο που σου δινει το πανεπιστημιο με διαφορους τροπους, η πειθαρχια, το κλιμα που δημιουργειται απο τη νοοτροπια και τη διαθεση φοιτητων και καθηγητων, τα προτυπα που παιρνεις απο ανθρωπους ακολουθησαν εναν ορισμενο τροπο ζωης και πετυχαν, η διοργανωση δραστηριοτητων επανω στο αντικειμενο, που σε εμπνεουν να γινεις δημιουργικος; Το τελευταιο εχει σημασια γιατι οι επιστημονες σημερα δεν απορροφωνται μονο απο μεγαλους οργανισμους αλλα φτιαχνουν δικες τους startups.
Η γνωση οταν δεν χρειαζονται υποδομες μπορει να αποκτηθει και εξωπανεπιστημιακα γι αυτο ανθιζουν πλατφορμες εκπαιδευσης και πιστοποιησης (certification), αλλα τα κλασικα πανεπιστημια θα συνεχισουν να ειναι η πιο ευκολη επιλογη.
Δημοκράτης έγραψε: 10 Απρ 2019, 01:28
μερικά στοιχεία ως προς τι ρε άνθρωπε; Όλα τα μεγάλα πανεπιστήμια παρέχουν κομμάτι από το υλικό οτυς Online, έχουν ήδη αρχήση να δίνονται ακόμα και πτυχία και μεταπτυχιακά εξ αποστάσεως. Στην Ελλάδα το ΕΚΠΑ ήδη κάνει σεμινάρια μέσω διαδικτύου. Δεν μιλάμε καν για το πόσα χρήματα παίζονται σε διαδικτυακές πλατφόρμας όπως κουρσέρα, γιουντέμι κτλ. Αν δεν αντιλαμβάνεσαι ότι σιγά σιγά η εκπαίδευση θα πηγαίνει όλο και περισσότερο προς το διαδίκτυο ε είσαι χαζός
Έχετε μπερδέψει τα σεμινάρια, με το ανοιχτό πανεπιστήμιο και το stackoverflow...
Ας ξεκινήσουμε από τα βασικά μπας και αντιληφθείτε τις βλακείες που γράφετε.
Ποιο είναι το ratio φοιτητών ανά καθηγητή στα κορυφαία πανεπιστήμια;
