Η φρίκη των ελληνικών παιδικών τραγουδιών

[EKPLIKTIKOS]

Ενώ τώρα που τα παιδιά έχουν ελεύθερη πρόσβαση στο ίντερνετ, είναι αθώα, έτσι; Τι ποσοστό παιδιών προσχολικής ηλικίας λέτε να ξέρουν τι είναι τα ζόμπι π.χ.;

Τα περισσότερα τσογλανακια στην σημερινή εποχή απο τα εννιά ξέρουν και
μπαίνουν στο πορνχαμπ και ακούνε την τραπ μουσική που αντιμετωπίζει όλες
τις γυναίκες σαν πουτανες.

Αυτό με την τραπ ισχύει. Έχω δει πολλές φορές παιδιά του δημοτικού με τραπ στο τέρμα σε φορητό ηχειακι. Για το πορνχαμπ δεν ξέρω αλλά θυμάμαι ότι κ εγώ στο δημοτικό είχα πορνοπεριοδικα κ είχα λιώσει στη μαλακια

[plouf]

Ενώ τώρα που τα παιδιά έχουν ελεύθερη πρόσβαση στο ίντερνετ, είναι αθώα, έτσι; Τι ποσοστό παιδιών προσχολικής ηλικίας λέτε να ξέρουν τι είναι τα ζόμπι π.χ.;

Τα περισσότερα τσογλανακια στην σημερινή εποχή απο τα εννιά ξέρουν και
μπαίνουν στο πορνχαμπ και ακούνε την τραπ μουσική που αντιμετωπίζει όλες
τις γυναίκες σαν πουτανες.

Αυτό με την τραπ ισχύει. Έχω δει πολλές φορές παιδιά του δημοτικού με τραπ στο τέρμα σε φορητό ηχειακι. Για το πορνχαμπ δεν ξέρω αλλά θυμάμαι ότι κ εγώ στο δημοτικό είχα πορνοπεριοδικα κ είχα λιώσει στη μαλακια

Κι εγώ το ίδιο και ο συμμαθητής μου είχε σπίτι του βίντεο και ήξερε να βάζει και
κασσέτες με τσοντες αλλά η τραπ είναι χάλια.

[Ζενίθεδρος]

Ενώ τώρα που τα παιδιά έχουν ελεύθερη πρόσβαση στο ίντερνετ, είναι αθώα, έτσι; Τι ποσοστό παιδιών προσχολικής ηλικίας λέτε να ξέρουν τι είναι τα ζόμπι π.χ.;

Έχω παιδί σε αυτή την ηλικία και συναναστρεφομαι δεκάδες νήπια λόγω φίλων κτλ. Δεν έχω ακούσει κανένα να μιλάει για ζόμπι

Φυσικά, γιατί αυτά που εμείς στην ηλικία τους τα τρέμαμε όταν ακούγαμε αφηγήσεις συμμαθητων που ήταν από τους πρώτους τυχερούς που είχαν βίντεο στο σπίτι, τα σημερινά παιδιά τα αντιμετωπίζουν ως γελοιότητες.

[Εκτωρ]

ίσως πολλά να εξηγούνται για την νεοελληνική ψυχή, εάν αναλογισθούμε τα παιδικά τραγούδια με τα οποία μεγάλωσαν γενιές και γενιές νεοελλήνων.

ιστορίες φρίκης, δολοφονιών, ανθρωποφαγίας, προδοσίας και θανάτου διανθίζουν τα παιδικά τραγούδια, τραυματίζοντας σοβαρά τις παιδικές ψυχές.


ας δούμε το κλασικό "ήταν ένα μικρό καράβι¨:

Ήταν ένα μικρό καράβι
που ήταν αταξίδευτο
Οέ, Οέ, Οέ, Οέ.

Κι έκανε ένα μακρύ ταξίδι
μέσα εις τη Μεσόγειο
Οέ, Οέ, Οέ, Οέ.

Και σε πέντε έξι εβδομάδες
σωθήκαν όλες οι τροφές
Οέ, Οέ, Οέ, Οέ.

Και τότε ρίξανε τον κλήρο
να δούνε ποιος θα φαγωθεί
Οέ, Οέ, Οέ, Οέ.

Κι ο κλήρος πέφτει στα αγόρια
που ήταν σαν σκυλόψαρα
Οέ, Οέ, Οέ, Οέ.

Κι ο κλήρος πέφτει στα κορίτσια
που ήταν σαν σκουπόξυλα
Οέ, Οέ, Οέ, Οέ.

Κι αν σας αρέσει αυτή η ιστορία
την ξαναλέμε, λέμε απ’ την αρχή
Οέ, Οέ, Οέ, Οέ.

τι έχουμε εδώ; μια φριχτή ιστορία ενός ταξιδιού στο οποίο το πλήρωμα λιμοκτονεί και ακολουθεί κανιβαλισμός (!)

να σημειώσομε βέβαια, πως το συγκεκριμένο είναι διασκευή του πρωτότυπου γαλλικού, στο οποίο όμως υπάρχει αίσια έκβαση.

Μην ξεχνάς τη γάτα που ακρωτηριάσαν επειδή δε χόρεψε καλά.

[Leporello]

Η Παναγία έκανε το θαύμα της και χιλιάδες ψάρια έπεσαν από τον ουρανό στο πλοίο και έτσι ο μούτσος που είχε επιλεγεί να φαγωθεί, σώθηκε:
Oh ! Sainte Vierge ma patronne, (x2)
Cria le pau-pau-pauvre infortuné, (x2)
Ohé ! Ohé !

Si j’ai péché, vite pardonne, (x2)
Empêche-les-les-les de me manger, (x2)
Ohé ! Ohé !

Au même instant un grand miracle, (x2)
Pour l’enfant fut-fut-fut réalisé, (x2)
Ohé ! Ohé !

Des p’tits poissons dans le navire, (x2)
Sautèrent par-par-par et par milliers, (x2)
Ohé ! Ohé !

On les prit, on les mit à frire, (x2)
Le jeune mou-mou-mousse fut sauvé, (x2)
Ohé ! Ohé !

Si cette histoire vous amuse, (x2)
Nous allons la-la-la recommencer, (x2)
Ohé ! Ohé !

Ωραίος, δεν το γνώριζα. Merci bien.

Tώρα πρόσεξα όμως ότι τα ψάρια δεν έπεσαν από τον ουρανό, αλλά πήδησαν μέσα στο πλοίο από την θάλασσα.

[Τζιτζιμιτζιχότζιρας]

ίσως πολλά να εξηγούνται για την νεοελληνική ψυχή, εάν αναλογισθούμε τα παιδικά τραγούδια με τα οποία μεγάλωσαν γενιές και γενιές νεοελλήνων.

ιστορίες φρίκης, δολοφονιών, ανθρωποφαγίας, προδοσίας και θανάτου διανθίζουν τα παιδικά τραγούδια, τραυματίζοντας σοβαρά τις παιδικές ψυχές.


ας δούμε το κλασικό "ήταν ένα μικρό καράβι¨:

Ήταν ένα μικρό καράβι
που ήταν αταξίδευτο
Οέ, Οέ, Οέ, Οέ.

Κι έκανε ένα μακρύ ταξίδι
μέσα εις τη Μεσόγειο
Οέ, Οέ, Οέ, Οέ.

Και σε πέντε έξι εβδομάδες
σωθήκαν όλες οι τροφές
Οέ, Οέ, Οέ, Οέ.

Και τότε ρίξανε τον κλήρο
να δούνε ποιος θα φαγωθεί
Οέ, Οέ, Οέ, Οέ.

Κι ο κλήρος πέφτει στα αγόρια
που ήταν σαν σκυλόψαρα
Οέ, Οέ, Οέ, Οέ.

Κι ο κλήρος πέφτει στα κορίτσια
που ήταν σαν σκουπόξυλα
Οέ, Οέ, Οέ, Οέ.

Κι αν σας αρέσει αυτή η ιστορία
την ξαναλέμε, λέμε απ’ την αρχή
Οέ, Οέ, Οέ, Οέ.

τι έχουμε εδώ; μια φριχτή ιστορία ενός ταξιδιού στο οποίο το πλήρωμα λιμοκτονεί και ακολουθεί κανιβαλισμός (!)

να σημειώσομε βέβαια, πως το συγκεκριμένο είναι διασκευή του πρωτότυπου γαλλικού, στο οποίο όμως υπάρχει αίσια έκβαση.

Μην ξεχνάς τη γάτα που ακρωτηριάσαν επειδή δε χόρεψε καλά.

Έχεις δίκαιο, αυτό το είχα ξεχάσει!...

θυμάμαι να φαντάζομαι τη γάτα να πηγαίνει χαρούμενη στο χορό για να διασκεδάσει... και μετά στην πίστα να χορεύει και να προσπαθεί να χορέψει καλά...να κοιτά με αγωνία γιατί κατάλαβε τι την περιμένει αν δεν χορέψει καλά...

[Τζιτζιμιτζιχότζιρας]

Επίσης το κουνελάκι.

Απειλή βίας.

Αχ κουνελάκι, κουνελάκι, ΞΥΛΟ ΠΟΥ ΘΑ ΤΟ ΦΑΣ

[ΑΧΑΡΙΣΤΟΣ]

Εκεινο που πεφτουν κατι πυροβολισμοι σ'ενα κουτουκι και χυνεται το κρασι απ'τα βαρελια πως το λενε?

[Dwarven Blacksmith]

Επίσης το κουνελάκι.

Απειλή βίας.

Αχ κουνελάκι, κουνελάκι, ΞΥΛΟ ΠΟΥ ΘΑ ΤΟ ΦΑΣ

Ναι αλλά γιατί. Γιατί ανοίγει τρύπες σε ξένο περιβολάκι.
Στην ουσία δηλαδή το τραγούδι είναι η πρώτη επαφή του παιδιού με το δικαίωμα της ιδιοκτησίας και πως αυτό βασίζεται στο μονοπώλιο της βίας.

[ΣΚΕΠΤΙΚΟΣ]

άλλες εποχές





η παιδική αθωότητα είναι νεωτερική εφεύρεση

Πυροβολεί το συγκεκριμένο ματσούκι ; Όποιος το κατασκεύασε χαραμιζόταν . Ήταν για το τμήμα μηχανικών του Χάρβαρντ .

.


Απο τα όπλα της ΕΟΚΑ.....


.



.

Νεώτερο.....

.






.

[micmic]

Νομίζω ότι σε όλες τις κουλτούρες υπάρχουν τρομακτικά παιδικά τραγούδια, πχ εδώ αναφέρονται κάποια μάλλον "άγρια" αγγλικά παιδικά τραγούδια. Το γαλλικό Alouette περιγράφει βασανισμό ζώου. Τα παιδιά έχουν μια ιδιαίτερη σχέση με τον φόβο και τη φρίκη, που δεν έχει μπει ακόμα σε κοινωνικές νόρμες. Δεν είναι απίθανο μικρά παιδιά προσχολικής ηλικίας ή και δημοτικού να βασανίζουν ζώα (πχ να ξεκοιλιάζουν βατράχια ή να βάζουν φωτιά σε έντομα) χωρίς να καταλαβαίνουν καλά-καλά τί κάνουν, και μετά στο γυμνάσιο και στο λύκειο να γίνονται οι μεγαλύτεροι υπερασπιστές των ζώων.

Επίσης πολλά παιδικά παραμύθια έχουν κακούς λύκους, σατανικές μάγισσες, διάφορα τέρατα κτλ. Τα παιδιά πολλές φορές θέλουν να νιώθουν το συναίσθημα του φόβου, πχ πιθανόν να έχετε παρατηρήσει ότι σε πολλά παιδιά αρέσουν παιχνίδια που τα τρομάζουν σε κάποιο βαθμό, και παρόλο που μπορεί να τρομάζουν στο σημείο που να είναι έτοιμα να κλάψουν, ζητάνε να ξαναπαίξουν το τρομακτικό παιχνίδι.

[user0972003]

Ωσπου μια μέρα, ώσπου μια μέρα
με δίχως ήλιο, με δίχως ήλιο,
ο γάλος έφαγε…τον μπαρμπα Μπρίλιο !

[GoBzi]

Ωσπου μια μέρα, ώσπου μια μέρα
με δίχως ήλιο, με δίχως ήλιο,
ο γάλος έφαγε…τον μπαρμπα Μπρίλιο !

Όχι και εδώ μπαρμπα Μπρίλιο ρε παιδιά, δεν αντέχω άλλο

[user0972003]

Ωσπου μια μέρα, ώσπου μια μέρα
με δίχως ήλιο, με δίχως ήλιο,
ο γάλος έφαγε…τον μπαρμπα Μπρίλιο !

Όχι και εδώ μπαρμπα Μπρίλιο ρε παιδιά, δεν αντέχω άλλο

Θες το τραμ με τη χοντρή θες τα αραπάκια ή μια ωραία πεταλούδα ??

Έχεις μωρούλι δηλαδή?

[Τζιτζιμιτζιχότζιρας]

Ωσπου μια μέρα, ώσπου μια μέρα
με δίχως ήλιο, με δίχως ήλιο,
ο γάλος έφαγε…τον μπαρμπα Μπρίλιο !

Όχι και εδώ μπαρμπα Μπρίλιο ρε παιδιά, δεν αντέχω άλλο

Θες το τραμ με τη χοντρή θες τα αραπάκια ή μια ωραία πεταλούδα ??

Έχεις μωρούλι δηλαδή?

Ποιο είναι το τραμ με τη χονδρή;