Πόση σκατοψυχία μπορεί ν' αντέξει αυτή η χώρα;

[Ναύτης]

(...) Οπότε για να πάρει 7,5 ο συγκεκριμένος θα έπρεπε σε κανονικές συνθήκες να πάρει 0,75 (...)

Αχά!
Προς χάριν της συζήτησης, ας δεχτούμε ότι είναι έτσι. Αν δηλαδή, αντί για 7,5 τού έβαζε 8, ώστε να δώσει στο παιδί τη δυνατότητα να συμμετάσχει στις πανελλαδικές, τι θ' άλλαζε;
Θα τραυματιζόταν η τιμή του έθνους;

[Λίνο Βεντούρα]

Θα είχε ενδιαφέρον, για να μην πω ότι είναι επιβεβλημένο, να βγει στη δημοσιότητα το πλήρες βιογραφικό του εν λόγω καθηγητή, κ. Π.
Να μάθουμε πού σπούδασε και τι ακριβώς, με τι είδους εξετάσεις και ποια βαθμολογία εισήχθη στο πανεπιστήμιο (αν φοίτησε σε πανεπιστήμιο), πώς ακριβώς διορίστηκε στα ΕΠΑΛ ως καθηγητής, αν έχει αξιολογηθεί ως ΔΥ και ποια είναι η βαθμολογία του στις τελευταίες αξιολογήσεις, τις κοινωνικές του ενασχολήσεις και δραστηριότητες κλπ.
Ελπίζω κάποιος/κάποιοι να το κάνουν αυτό, ώστε να μάθουμε ποιος είναι ο "αδέκαστος" αυτός τύπος.

Εσυ φαίνεσαι φυσιολογικός άνθρωπος, όχι προγραμματισμένο μποτακι που έμαθε απ’ έξω το ποίημα, οχι ανεγκέφαλο κομματόσκυλο, ούτε αντιδραστικός ημιεφηβος. Πώς ψαρώνεις με κάτι τέτοιες εγκάθετες μούφες είναι απορίας άξιον.

[georgebi]

Θα είχε ενδιαφέρον, για να μην πω ότι είναι επιβεβλημένο, να βγει στη δημοσιότητα το πλήρες βιογραφικό του εν λόγω καθηγητή, κ. Π.
Να μάθουμε πού σπούδασε και τι ακριβώς, με τι είδους εξετάσεις και ποια βαθμολογία εισήχθη στο πανεπιστήμιο (αν φοίτησε σε πανεπιστήμιο), πώς ακριβώς διορίστηκε στα ΕΠΑΛ ως καθηγητής, αν έχει αξιολογηθεί ως ΔΥ και ποια είναι η βαθμολογία του στις τελευταίες αξιολογήσεις, τις κοινωνικές του ενασχολήσεις και δραστηριότητες κλπ.
Ελπίζω κάποιος/κάποιοι να το κάνουν αυτό, ώστε να μάθουμε ποιος είναι ο "αδέκαστος" αυτός τύπος.

[Lugozzi]

Θα είχε ενδιαφέρον, για να μην πω ότι είναι επιβεβλημένο, να βγει στη δημοσιότητα το πλήρες βιογραφικό του εν λόγω καθηγητή, κ. Π.
Να μάθουμε πού σπούδασε και τι ακριβώς, με τι είδους εξετάσεις και ποια βαθμολογία εισήχθη στο πανεπιστήμιο (αν φοίτησε σε πανεπιστήμιο), πώς ακριβώς διορίστηκε στα ΕΠΑΛ ως καθηγητής, αν έχει αξιολογηθεί ως ΔΥ και ποια είναι η βαθμολογία του στις τελευταίες αξιολογήσεις, τις κοινωνικές του ενασχολήσεις και δραστηριότητες κλπ.
Ελπίζω κάποιος/κάποιοι να το κάνουν αυτό, ώστε να μάθουμε ποιος είναι ο "αδέκαστος" αυτός τύπος.

α, τώρα είναι καλές οι αξιολογήσεις

[Ναύτης]

Θα είχε ενδιαφέρον, για να μην πω ότι είναι επιβεβλημένο, να βγει στη δημοσιότητα το πλήρες βιογραφικό του εν λόγω καθηγητή, κ. Π.
Να μάθουμε πού σπούδασε και τι ακριβώς, με τι είδους εξετάσεις και ποια βαθμολογία εισήχθη στο πανεπιστήμιο (αν φοίτησε σε πανεπιστήμιο), πώς ακριβώς διορίστηκε στα ΕΠΑΛ ως καθηγητής, αν έχει αξιολογηθεί ως ΔΥ και ποια είναι η βαθμολογία του στις τελευταίες αξιολογήσεις, τις κοινωνικές του ενασχολήσεις και δραστηριότητες κλπ.
Ελπίζω κάποιος/κάποιοι να το κάνουν αυτό, ώστε να μάθουμε ποιος είναι ο "αδέκαστος" αυτός τύπος.

Εσυ φαίνεσαι φυσιολογικός άνθρωπος, όχι προγραμματισμένο μποτακι που έμαθε απ’ έξω το ποίημα, οχι ανεγκέφαλο κομματόσκυλο, ούτε αντιδραστικός ημιεφηβος. Πώς ψαρώνεις με κάτι τέτοιες εγκάθετες μούφες είναι απορίας άξιον.

Για ποιες "εγκάθετες μούφες" μιλάς τύπε; Έχει γίνει ολόκληρο θέμα για το συμβάν αυτό, μέχρι ο Περιφερειακός Διευθυντής Εκπαίδευσης Κεντρικής Μακεδονίας τοποθετήθηκε, άλλο αν άλλα τον ρώτησαν κι άλλα απάντησε.
Ρε ΝΙΩΣΤΕ ορισμένοι επιτέλους.
Στ' αρχίδια σας επειδή είναι προσφυγάκι; Ήρωας είναι το παιδί. Αν ήταν δικό σας, θα είχατε χαλάσει τον κόσμο.
Τισταδιάλα, έχετε απονεκρωθεί εντελώς;

[Ναύτης]

Θα είχε ενδιαφέρον, για να μην πω ότι είναι επιβεβλημένο, να βγει στη δημοσιότητα το πλήρες βιογραφικό του εν λόγω καθηγητή, κ. Π.
Να μάθουμε πού σπούδασε και τι ακριβώς, με τι είδους εξετάσεις και ποια βαθμολογία εισήχθη στο πανεπιστήμιο (αν φοίτησε σε πανεπιστήμιο), πώς ακριβώς διορίστηκε στα ΕΠΑΛ ως καθηγητής, αν έχει αξιολογηθεί ως ΔΥ και ποια είναι η βαθμολογία του στις τελευταίες αξιολογήσεις, τις κοινωνικές του ενασχολήσεις και δραστηριότητες κλπ.
Ελπίζω κάποιος/κάποιοι να το κάνουν αυτό, ώστε να μάθουμε ποιος είναι ο "αδέκαστος" αυτός τύπος.

α, τώρα είναι καλές οι αξιολογήσεις

Εγώ είμαι σταθερά υπέρ των αξιολογήσεων. Μπερδεύτηκες.
Είμαι κατά στο να εμπλέκονται ιδιώτες και άσχετοι στις αξιολογήσεις των ΔΥ.

[Λίνο Βεντούρα]

Θα είχε ενδιαφέρον, για να μην πω ότι είναι επιβεβλημένο, να βγει στη δημοσιότητα το πλήρες βιογραφικό του εν λόγω καθηγητή, κ. Π.
Να μάθουμε πού σπούδασε και τι ακριβώς, με τι είδους εξετάσεις και ποια βαθμολογία εισήχθη στο πανεπιστήμιο (αν φοίτησε σε πανεπιστήμιο), πώς ακριβώς διορίστηκε στα ΕΠΑΛ ως καθηγητής, αν έχει αξιολογηθεί ως ΔΥ και ποια είναι η βαθμολογία του στις τελευταίες αξιολογήσεις, τις κοινωνικές του ενασχολήσεις και δραστηριότητες κλπ.
Ελπίζω κάποιος/κάποιοι να το κάνουν αυτό, ώστε να μάθουμε ποιος είναι ο "αδέκαστος" αυτός τύπος.

α, τώρα είναι καλές οι αξιολογήσεις

[Εμπεδοκλής]

Κοπριτες όσοι προσπαθούν να πάρουν παραπάνω από όσο τους αξίζει και τομάρια όσοι τους υπερασπιζονται.

Διαφωνώ. Πάντα θα πρέπει να προσπαθεί κανείς να πάρει παραπάνω από όσο τους αξίζει. Είναι θεμιτό.

Αυτό ισχύει και για το πανεπιστήμιο;

Παντού. Αν η άλλη κάνει πίπες σε καθηγητές και συμφοιτητές για να αριστεύσει και αύριο τις συνεχίσει και γίνει CEO σε μεγάλη εταιρείας ποιος είναι αυτός που θα της πει ότι πήρε παραπάνω από όσο αξίζει. Είχε μυαλό και στόμα ώστε να επιτύχει.

[Lugozzi]

Θα είχε ενδιαφέρον, για να μην πω ότι είναι επιβεβλημένο, να βγει στη δημοσιότητα το πλήρες βιογραφικό του εν λόγω καθηγητή, κ. Π.
Να μάθουμε πού σπούδασε και τι ακριβώς, με τι είδους εξετάσεις και ποια βαθμολογία εισήχθη στο πανεπιστήμιο (αν φοίτησε σε πανεπιστήμιο), πώς ακριβώς διορίστηκε στα ΕΠΑΛ ως καθηγητής, αν έχει αξιολογηθεί ως ΔΥ και ποια είναι η βαθμολογία του στις τελευταίες αξιολογήσεις, τις κοινωνικές του ενασχολήσεις και δραστηριότητες κλπ.
Ελπίζω κάποιος/κάποιοι να το κάνουν αυτό, ώστε να μάθουμε ποιος είναι ο "αδέκαστος" αυτός τύπος.

α, τώρα είναι καλές οι αξιολογήσεις

Εγώ είμαι σταθερά υπέρ των αξιολογήσεων. Μπερδεύτηκες.
Είμαι κατά στο να εμπλέκονται ιδιώτες και άσχετοι στις αξιολογήσεις των ΔΥ.

δηλαδή ο ένας καθηγητής να αξιολογεί τον άλλον?
ο ένας αστυνομικός τον άλλον κλπ?

επίσης, δε νοείται αξιολόγηση χωρίς κυρώσεις ή επιβράβευση

[Εμπεδοκλής]

Θα είχε ενδιαφέρον, για να μην πω ότι είναι επιβεβλημένο, να βγει στη δημοσιότητα το πλήρες βιογραφικό του εν λόγω καθηγητή, κ. Π.
Να μάθουμε πού σπούδασε και τι ακριβώς, με τι είδους εξετάσεις και ποια βαθμολογία εισήχθη στο πανεπιστήμιο (αν φοίτησε σε πανεπιστήμιο), πώς ακριβώς διορίστηκε στα ΕΠΑΛ ως καθηγητής, αν έχει αξιολογηθεί ως ΔΥ και ποια είναι η βαθμολογία του στις τελευταίες αξιολογήσεις, τις κοινωνικές του ενασχολήσεις και δραστηριότητες κλπ.
Ελπίζω κάποιος/κάποιοι να το κάνουν αυτό, ώστε να μάθουμε ποιος είναι ο "αδέκαστος" αυτός τύπος.

Και αν βγήκε πρώτος στη σειρά του, με βαθμό άριστα τότε τί; Μήπως θα πρέπει να απολυθούν όλοι οι συνάδερφοι του που μοίρασαν απλόχερα βαθμούς, όπως και όποιος Ανάδοχος εκπαιδευτικός είναι διορισμένος στο δημόσιο;

Εγώ είμαι υπέρ αυτού.

Αλλά για αρχή ας μάθουμε την αναλυτική βαθμολογία του αποτυχημένου...

[Καβαλάρης]

Προς χάριν της συζήτησης, ας δεχτούμε ότι είναι έτσι. Αν δηλαδή, αντί για 7,5 τού έβαζε 8, ώστε να δώσει στο παιδί τη δυνατότητα να συμμετάσχει στις πανελλαδικές, τι θ' άλλαζε;

Θα σου πω εγώ επειδή η αριστερίτιδα δεν σε αφήνει να δεις.

Αν κάποιος έχει γράψει υπό κανονικές συνθήκες 0,75 ΔΕΝ ΜΠΟΡΕΙ να πάρει 8 διότι υπάρχουν όρια στο πόσο θα σε σπρώξει ο βαθμολογητής. Θέμα υπάρχει μόνον αν έχει γράψει 9 και πήρε 7,5. Κάτι που ΑΚΟΜΑ δεν ξέρουμε.

Θα προσπεράσω τα άλλα εμετικά που έγραψες "βγάλτε στην φόρα τις ενασχολήσεις του καθηγητή κλπ".

[Ναύτης]

α, τώρα είναι καλές οι αξιολογήσεις

Εγώ είμαι σταθερά υπέρ των αξιολογήσεων. Μπερδεύτηκες.
Είμαι κατά στο να εμπλέκονται ιδιώτες και άσχετοι στις αξιολογήσεις των ΔΥ.

δηλαδή ο ένας καθηγητής να αξιολογεί τον άλλον?
ο ένας αστυνομικός τον άλλον κλπ?

επίσης, δε νοείται αξιολόγηση χωρίς κυρώσεις ή επιβράβευση

Δεν είναι το θέμα μας αυτό, πάντως δεν μπορεί ιδιωτική εταιρεία να αξιολογεί δημόσια υπηρεσία, ούτε ο μαθητής τον δάσκαλο.
Υπάρχουν τρόποι αξιολόγησης που διασφαλίζουν έναν ικανό βαθμό αντικειμενικότητας στις αξιολογήσεις των ΔΥ, ωστόσο η σφαίρα του δημοσίου πρέπει να είναι σαφώς διαχωρισμένη από την σφαίρα του ιδιωτικού.

btw για το θέμα τού νήματος έχεις να πεις κάτι ή σήμερα είναι Παρασκευή και ο καιρός αίθριος;

[Ντρές]

(...) Οπότε για να πάρει 7,5 ο συγκεκριμένος θα έπρεπε σε κανονικές συνθήκες να πάρει 0,75 (...)

Αχά!
Προς χάριν της συζήτησης, ας δεχτούμε ότι είναι έτσι. Αν δηλαδή, αντί για 7,5 τού έβαζε 8, ώστε να δώσει στο παιδί τη δυνατότητα να συμμετάσχει στις πανελλαδικές, τι θ' άλλαζε;
Θα τραυματιζόταν η τιμή του έθνους;

Κοιτα απο όσο γνωρίζω (ο Στυγίος τα ξέρει καλυτερα απο μέσα) Ολα αυτα συζητουνται στον συλλογο καθηγητων όπου γινεται και κουβέντα για τα παιδια , προφανως αξιολογηθηκε οτι το παιδι πρέπει να ξανακάνει την τάξη εξου και το 7,5 για να τονιστει οτι κόβεται και του χρόνου ή σε επαναληπτικές εξετάσεις να κάνει μεγαλύτερη προσπάθεια . Εγω αν ήμουν εκπαιδευτικος το 1 και το 2 σε εντελως αδιαφορους θα πεφτε συννεφο , απο την άλλη πλευρα όμως πίστευω ότι ουτε τη σχολική διαδικασδια θα βοηθουσε και θα χρειάζονταν μεγαλύτεροι σχολικοι χώροι.
Η απάξίωση των λύκείων εχει να κάνει εκτος απο το ότι εν πολλοις εχουν μετατραπει σε φροντιστηρια για πανελλαδικες είναι και ακριβως αυτο που λές" βαλτου 8 να φυγει" , που και τα ίδια τα παιδια το καταλαβαίνουν στο τέλος και τα γραφουν όλα στα τέτοια τους μιας και ουτως η άλλως θα το πάρουν το απολυτήριο

[Ναύτης]

Προς χάριν της συζήτησης, ας δεχτούμε ότι είναι έτσι. Αν δηλαδή, αντί για 7,5 τού έβαζε 8, ώστε να δώσει στο παιδί τη δυνατότητα να συμμετάσχει στις πανελλαδικές, τι θ' άλλαζε;

Θα σου πω εγώ επειδή η αριστερίτιδα δεν σε αφήνει να δεις.

Αν κάποιος έχει γράψει υπό κανονικές συνθήκες 0,75 ΔΕΝ ΜΠΟΡΕΙ να πάρει 8 διότι υπάρχουν όρια στο πόσο θα σε σπρώξει ο βαθμολογητής. Θέμα υπάρχει μόνον αν έχει γράψει 9 και πήρε 7,5. Κάτι που ΑΚΟΜΑ δεν ξέρουμε.

Θα προσπεράσω τα άλλα εμετικά που έγραψες "βγάλτε στην φόρα τις ενασχολήσεις του καθηγητή κλπ".

Ρε είσαι εντελώς κατεστραμμένος;
Μια υπόθεση έκανε ο άλλος, ότι για να τού βάλει 7,5 ΜΑΛΛΟΝ αξίζει για 0,75, και το παίρνετε ως γεγονός;
Τισταδιάλα, πίτουρα έχετε μέσα στο κεφάλι σας;
Το γεγονός είναι ότι τού έβαλε 7,5, αντί για 8, κι έτσι τού στέρησε τη δυνατότητα να κριθεί στις πανελλαδικές.
Και γιατί να μην ξέρουμε ποιος είναι ο τύπος αυτός; Δεν κρίνονται οι κρίνοντες;

[Εμπεδοκλής]

Προς χάριν της συζήτησης, ας δεχτούμε ότι είναι έτσι. Αν δηλαδή, αντί για 7,5 τού έβαζε 8, ώστε να δώσει στο παιδί τη δυνατότητα να συμμετάσχει στις πανελλαδικές, τι θ' άλλαζε;

Θα σου πω εγώ επειδή η αριστερίτιδα δεν σε αφήνει να δεις.

Αν κάποιος έχει γράψει υπό κανονικές συνθήκες 0,75 ΔΕΝ ΜΠΟΡΕΙ να πάρει 8 διότι υπάρχουν όρια στο πόσο θα σε σπρώξει ο βαθμολογητής. Θέμα υπάρχει μόνον αν έχει γράψει 9 και πήρε 7,5. Κάτι που ΑΚΟΜΑ δεν ξέρουμε.

Θα προσπεράσω τα άλλα εμετικά που έγραψες "βγάλτε στην φόρα τις ενασχολήσεις του καθηγητή κλπ".

Ρε είσαι εντελώς κατεστραμμένος;
Μια υπόθεση έκανε ο άλλος, ότι για να τού βάλει 7,5 ΜΑΛΛΟΝ αξίζει για 0,75, και το παίρνετε ως γεγονός;
Τισταδιάλα, πίτουρα έχετε μέσα στο κεφάλι σας;
Το γεγονός είναι ότι τού έβαλε 7,5, αντί για 8, κι έτσι τού στέρησε τη δυνατότητα να κριθεί στις πανελλαδικές.
Και γιατί να μην ξέρουμε ποιος είναι ο τύπος αυτός; Δεν κρίνονται οι κρίνοντες;

Η περίπτωση να άξιζε για 7,5 και για αυτό να του έβαλε τόσο υπάρχει κάπου στο μυαλό σου;