Phorum.com.gr

Όπλα στις πανεπιστημιακές σχολές. Ο δρόμος προς την κόλαση

Νομίζουν ότι η κοινωνία θα το βουλώσει και θα πάψει να μιλάει. Είναι βαθιά νυχτωμένοι. Το καζάνι βράζει. Η κλεψύδρα φτάνει στο τέλος της. Σύντομα θα το διαπιστώσουν..

https://www.koutipandoras.gr/article/op ... tin-kolasi
Ορέστης Μεταξάς

Η κατεύθυνση κι η πορεία είναι προς τον δρόμο της κόλασης. Η πύλη της εισόδου αργά και βασανιστικά, τρίζοντας και τσιρίζοντας, σιγά-σιγά ανοίγει. Η κυβέρνηση σπρώχνει την κοινωνία σ’ αυτόν τον δρόμο, θεωρώντας ότι ο δρόμος αυτός είναι η δική της σωτηρία.

Ο Μητσοτάκης αδίστακτος και ανελέητος, χωρίς ηθικούς φραγμούς και δισταγμούς, πιστεύοντας ότι αυτό το σκηνικό του ζόφου και του ερέβους τον συμφέρει πολιτικά, οδηγεί την κοινωνία σε πρωτόγνωρους δρόμους ηθικής παρακμής και ηθικής απαξίωσης. Μπόλικος ρατσισμός, ξενοφοβία ανακατεμένος με έλεγχο και καταστολή.

Τελευταίο σκαλοπάτι επαίσχυντης πολιτικής αγυρτείας είναι η παρουσία της αστυνομίας στα πανεπιστήμια. Καλλιεργώντας το ψευδές αφήγημα ότι τα πανεπιστήμια μας είναι άντρα ακολασίας, ανομίας και διαρκούς παραβατικότητας, προσπαθούν να αστυνομεύσουν την ελεύθερη σκέψη, την αμφισβήτηση που είναι σύμφυτη με τη νεότητα, την ανυπότακτη φύση των φοιτητών. Όσο και αν οι πανεπιστημιακοί δάσκαλοι και φοιτητές αντιδρούν στην προβοκατόρικη πολιτική της κυβέρνησης, το δίδυμο της ακροδεξιάς παρεκτροπής Μητσοτάκη, Χρυσοχοΐδη, εμφανίζεται ανυποχώρητο.

Εκμεταλλεύονται την πανίσχυρη επικοινωνιακά,σοκαριστική και αηδιαστική, εικόνα της διαπόμπευσης του πρύτανη της ΑΣΟΕΕ, θέλουν να μας πείσουν ότι όλοι οι επιστήμονες που αποφοίτησαν από τα συκοφαντημένα ελληνικά πανεπιστήμια, αποφοίτησαν από τα πανεπιστήμια της Μαφίας, του Εσκομπάρ και του Ελ Τσάπο. Οι τριακόσιες χιλιάδες περιζήτητοι Έλληνες επιστήμονες που εργάζονται στο εξωτερικό, είναι απόφοιτοι των πανεπιστημίων των καρτέλ της Μεντεγίν.

Αστυνομία στα πανεπιστήμια. Χωρίς όπλα είπαν στην αρχή.«Οπλισμό αυτοπροστασίας» θα φέρουν οι αστυνομικοί στα πανεπιστήμια δήλωσε ο αργότερα ο Χρυσοχοΐδης. Το φέρνουν σιγά-σιγά. Βάζουν τα όπλα μέσα στα πανεπιστήμια. Βάζουν τα όπλα δίπλα στα παιδιά μας.

Οι άφρονες, αδίστακτοι Μητσοτάκης, Χρυσοχοΐδης σε μια κίνηση πολιτικού αμοραλισμού και τυχοδιωκτισμού, στρώνουν το δρόμο της έντασης και της βίαιης αντιπαράθεσης μέσα στις σχολές. Όταν τα όπλα κυκλοφορούν, τά όπλα δίνουν το μήνυμα. Κάποιος, κάπου, κάποτε θα ξεφύγει. Το είδαμε στα γεγονότα της ΑΣΟΕΕ που ο ειδικός φρουρός απείλησε με το όπλο του φοιτητές. Το βλέπουμε στις ακρότατες καταστάσεις στις ΗΠΑ.

Ο Μητσοτάκης κι ο Χρυσοχοΐδης τζογάρουν και παίζουν το άθλιο παιχνίδι του φόβου και της σιωπής. Αστυνομία στις σχολές, αστυνομία στους πρόσφυγες, αστυνομία παντού. Βάζουν τα όπλα μέσα στις σχολές, χωρίς να σκέφτονται τις πιθανές συνέπειες. Μισαλλοδοξία, προπαγάνδα, ταξική μεροληψία.

Νομίζουν ότι η κοινωνία θα το βουλώσει και θα πάψει να μιλάει. Είναι βαθιά νυχτωμένοι. Το καζάνι βράζει. Η κλεψύδρα φτάνει στο τέλος της. Σύντομα θα το διαπιστώσουν...

Η αλήθεια είναι πως μια αλλαξιά σώβρακα θα τα χρειαστεί ο σύντροφος (Ορέστης Μεταξάς) που έγραψε το άρθρο...

georgebi έγραψε: 21 Ιαν 2021, 11:34

φασιστερομαλακίες

Όπλα στις πανεπιστημιακές σχολές. Ο δρόμος προς την κόλαση

Νομίζουν ότι η κοινωνία θα το βουλώσει και θα πάψει να μιλάει. Είναι βαθιά νυχτωμένοι. Το καζάνι βράζει. Η κλεψύδρα φτάνει στο τέλος της. Σύντομα θα το διαπιστώσουν..

https://www.koutipandoras.gr/article/op ... tin-kolasi
Ορέστης Μεταξάς

Η κατεύθυνση κι η πορεία είναι προς τον δρόμο της κόλασης. Η πύλη της εισόδου αργά και βασανιστικά, τρίζοντας και τσιρίζοντας, σιγά-σιγά ανοίγει. Η κυβέρνηση σπρώχνει την κοινωνία σ’ αυτόν τον δρόμο, θεωρώντας ότι ο δρόμος αυτός είναι η δική της σωτηρία.

Ο Μητσοτάκης αδίστακτος και ανελέητος, χωρίς ηθικούς φραγμούς και δισταγμούς, πιστεύοντας ότι αυτό το σκηνικό του ζόφου και του ερέβους τον συμφέρει πολιτικά, οδηγεί την κοινωνία σε πρωτόγνωρους δρόμους ηθικής παρακμής και ηθικής απαξίωσης. Μπόλικος ρατσισμός, ξενοφοβία ανακατεμένος με έλεγχο και καταστολή.

Τελευταίο σκαλοπάτι επαίσχυντης πολιτικής αγυρτείας είναι η παρουσία της αστυνομίας στα πανεπιστήμια. Καλλιεργώντας το ψευδές αφήγημα ότι τα πανεπιστήμια μας είναι άντρα ακολασίας, ανομίας και διαρκούς παραβατικότητας, προσπαθούν να αστυνομεύσουν την ελεύθερη σκέψη, την αμφισβήτηση που είναι σύμφυτη με τη νεότητα, την ανυπότακτη φύση των φοιτητών. Όσο και αν οι πανεπιστημιακοί δάσκαλοι και φοιτητές αντιδρούν στην προβοκατόρικη πολιτική της κυβέρνησης, το δίδυμο της ακροδεξιάς παρεκτροπής Μητσοτάκη, Χρυσοχοΐδη, εμφανίζεται ανυποχώρητο.

Εκμεταλλεύονται την πανίσχυρη επικοινωνιακά,σοκαριστική και αηδιαστική, εικόνα της διαπόμπευσης του πρύτανη της ΑΣΟΕΕ, θέλουν να μας πείσουν ότι όλοι οι επιστήμονες που αποφοίτησαν από τα συκοφαντημένα ελληνικά πανεπιστήμια, αποφοίτησαν από τα πανεπιστήμια της Μαφίας, του Εσκομπάρ και του Ελ Τσάπο. Οι τριακόσιες χιλιάδες περιζήτητοι Έλληνες επιστήμονες που εργάζονται στο εξωτερικό, είναι απόφοιτοι των πανεπιστημίων των καρτέλ της Μεντεγίν.

Αστυνομία στα πανεπιστήμια. Χωρίς όπλα είπαν στην αρχή.«Οπλισμό αυτοπροστασίας» θα φέρουν οι αστυνομικοί στα πανεπιστήμια δήλωσε ο αργότερα ο Χρυσοχοΐδης. Το φέρνουν σιγά-σιγά. Βάζουν τα όπλα μέσα στα πανεπιστήμια. Βάζουν τα όπλα δίπλα στα παιδιά μας.

Οι άφρονες, αδίστακτοι Μητσοτάκης, Χρυσοχοΐδης σε μια κίνηση πολιτικού αμοραλισμού και τυχοδιωκτισμού, στρώνουν το δρόμο της έντασης και της βίαιης αντιπαράθεσης μέσα στις σχολές. Όταν τα όπλα κυκλοφορούν, τά όπλα δίνουν το μήνυμα. Κάποιος, κάπου, κάποτε θα ξεφύγει. Το είδαμε στα γεγονότα της ΑΣΟΕΕ που ο ειδικός φρουρός απείλησε με το όπλο του φοιτητές. Το βλέπουμε στις ακρότατες καταστάσεις στις ΗΠΑ.

Ο Μητσοτάκης κι ο Χρυσοχοΐδης τζογάρουν και παίζουν το άθλιο παιχνίδι του φόβου και της σιωπής. Αστυνομία στις σχολές, αστυνομία στους πρόσφυγες, αστυνομία παντού. Βάζουν τα όπλα μέσα στις σχολές, χωρίς να σκέφτονται τις πιθανές συνέπειες. Μισαλλοδοξία, προπαγάνδα, ταξική μεροληψία.

Νομίζουν ότι η κοινωνία θα το βουλώσει και θα πάψει να μιλάει. Είναι βαθιά νυχτωμένοι. Το καζάνι βράζει. Η κλεψύδρα φτάνει στο τέλος της. Σύντομα θα το διαπιστώσουν...

Αν και κάργα αλήτης και καραψεύτης ο φασιστερός που τα γράφει αυτά, δεν θα του θυμίσουμε ότι τα ΑΕΙ είναι ήδη γεμάτα με όπλα!

Αυτά:

Βασικά τα γκλομπ έπρεπε να σας βάλουν στον κωλο μπας και σωθεί η παιδεία μας.

Ανοησίες.

Αν ήθελαν πραγματικά να παταχτεί το κλίμα τρομοκρατίας στα πανεπιστήμια η λύση είναι απλή: Όταν φοιτητής συλλαμβάνεται για ποινικά αδικήματα με κατάχρηση της ακαδημαϊκής ελευθερίας (ρίψη μολότοφ, καταλήψεις χωρίς πλειοψηφία σε ΓΣ, χτισίματα γραφείων κλπ) να παραπέμπεται σε πειθαρχικό όργανο του πανεπιστημίου και να του αφαιρείται η φοιτητική του ιδιότητα για συγκεκριμένο διάστημα, ή και επ άπειρον με διαγραφή από τη σχολή.

Έτσι θα χτυπηθεί η ρίζα που στρατολογεί μέσα στα πανεπιστήμια.

Παπαριτσες, δεν υπάρχει πραγματική βουληση για να παταχθουν οι ανομίες στα πανεπιστημια.
Αν υπήρχε ήδη θα είχαν εκλείψει.
Τώρα απλα θα προσληφθούν 1000 αστυνομικοί για να ξυνουν τα αρχίδια τους και να χαβαλεδιαζουν με τις φοιτήτριες. Τίποτα δεν πρόκειται να αλλάξει

.

ΟΧΙ ΡΕ ΠΟΥΣΤΗ.....

Ειδα τόν τίτλο καί νόμισα ότι θά επιτραπει η οπλοκατοχή.....

Αν μας πάρουν τα όπλα τη γαμήσαμε.....

Πρέπει να ανοίξω νήμα γιά αυτοσχέδια οπλα..... .....

.

stergiosbik έγραψε: 21 Ιαν 2021, 18:23 Βασικά τα γκλομπ έπρεπε να σας βάλουν στον κωλο μπας και σωθεί η παιδεία μας.

Το ότι η επικεφαλίδα που έβαλε ο παπαρολόγος είναι για τον πέοντα, δεν το συζητάμε!
.

Nandros έγραψε: 21 Ιαν 2021, 19:41

stergiosbik έγραψε: 21 Ιαν 2021, 18:23 Βασικά τα γκλομπ έπρεπε να σας βάλουν στον κωλο μπας και σωθεί η παιδεία μας.

Το ότι η επικεφαλίδα που έβαλε ο παπαρολόγος είναι για τον πέοντα, δεν το συζητάμε!
.

Δυστυχώς,και το 'χουμε πει χιλιάδες φορές,αν η χώρα δεν απαλλαγει από τον αριστερό καρκίνο είναι καταδικασμένη στη μιζέρια και εν τέλει στον εξαφανισμο της.

«Πανεπιστήμια» αστυνομίας, χαφιεδισμού και φρονημάτων



https://www.efsyn.gr/stiles/apopseis/27 ... fronimaton

Φωτεινή Βάκη* Eπίκουρη καθηγήτρια Ιονίου Πανεπιστημίου, πρώην βουλευτίνα Κέρκυρας



Η τελευταία δεκαετία απέδειξε περίτρανα ότι ο νεοφιλελευθερισμός εφαρμόζεται και αναπαράγεται διά μέσου κρίσεων. Επιβεβαιώνοντας τη ρήση «ο τρώσας και ιάσεται», οι κρίσεις γίνονται εργαλεία άρσης θεμελιωδών δικαιωμάτων και η μαγιά ενός αυταρχικού κράτους που εντείνει την επιτήρηση και την καταστολή κραδαίνοντας τη δαμόκλειο σπάθη της «ατομικής ευθύνης» και άρα της ηχηρής απόσυρσης της πολιτείας.

Μεσούσης της πανδημίας, με την κοινωνία καθημαγμένη και κλειδαμπαρωμένη να μετρά τους νεκρούς και τις πληγές της, η κυβέρνηση επέλεξε να εισαγάγει το νομοσχέδιο αστυνόμευσης του ελληνικού δημόσιου Πανεπιστημίου που γίνεται η χαριστική βολή στην ίδια την έννοια και ιδρυτική συνθήκη του Πανεπιστημίου.

Ας ανατρέξει η κυβερνώσα νεοφιλελεύθερη Ακροδεξιά στη γενεσιουργό αιτία και στους καταστατικούς όρους ίδρυσης των πρώτων Πανεπιστημίων στην Ευρώπη του 11ου αιώνα. Θα διαπιστώσει ότι το Πανεπιστήμιο εν τη γενέσει του είναι η κατοχύρωση και θέσπιση ενός δημόσιου χώρου απρόσκοπτης διεξαγωγής έρευνας και ελευθερίας της σκέψης, χειραφετημένης από τον ζυγό οποιασδήποτε εξουσίας: εκκλησιαστικής, οικονομικής, κρατικής. Μοναδικό κριτήριο του κέντρου βάρους των επιστημών που θεραπεύονται στο Πανεπιστήμιο είναι η ελευθερία, έγραφε ο Καντ το 1792 στη Διένεξη των Σχολών.

Η μόνη «ελευθερία» ωστόσο που θα μπορούσε να εναρμονίζεται με το θλιβερό οξύμωρο ενός αστυνομοκρατούμενου Πανεπιστημίου είναι αυτή της αγοράς. Αλλωστε ο κοινός παρονομαστής φαινομενικά ετερόκλητων διατάξεων του νομοσχεδίου, όπως ο ρατσισμός εναντίον των φερόμενων «αιώνιων» φοιτητών οι οποίοι θα διαγράφονται και ας μην επιβαρύνουν το Πανεπιστήμιο, η μείωση του αριθμού των εισακτέων που θα οδηγήσει άρδην στο κλείσιμο των περιφερειακών Πανεπιστημίων και η εξίσωση των πτυχίων του δημόσιου Πανεπιστημίου με αυτών των κολεγίων, είναι σημεία της νεοφιλελεύθερης υπονόμευσης του δημόσιου αγαθού της εκπαίδευσης, του αποκλεισμού των φτωχών από αυτό που μόνο με αυταρχισμό και βία μπορεί να εφαρμοστεί.

Οι χίλιοι κατώτεροι αξιωματικοί και ειδικοί φρουροί της Ελληνικής Αστυνομίας που θα εγκατασταθούν στο Πανεπιστήμιο και θα υπάγονται στο υπουργείο Προστασίας του Πολίτη δεν πλήττουν ευθέως μόνο τον συνταγματικά θεμελιωμένο αυτοδιοίκητο χαρακτήρα του Πανεπιστημίου αλλά την ίδια τη δημοκρατία και την ταυτότητα του Πανεπιστημίου ως δημόσιου χώρου παραγωγής και διάχυσης της γνώσης στην κοινωνία με όρους διοικητικής και λειτουργικής αυτοτέλειας.

Οι περιπολίες, διαβάζουμε, που θα μπορούν να κάνουν οι αξιωματικοί της Ελληνικής Αστυνομίας και οι ειδικοί φρουροί που θα στελεχώνουν την ΟΠΠΙ (Ομάδα Προστασίας Πανεπιστημιακών Ιδρυμάτων) και θα οπλοφορούν(!), ο έλεγχος εισόδου, οι κάμερες και η περίφραξη του χώρου ως εάν πρόκειται για στρατόπεδο ή φυλακή καταλύουν κάθε έννοια ακαδημαϊκής ελευθερίας. Η θεραπεία του κριτικού αναστοχασμού και των επιστημών συνοδεία κλομπ, όπλων και χειροπεδών δεν υπερβαίνει μόνο τη φαντασία του Oργουελ αλλά και αυτό ακόμη το διαβόητο Σπουδαστικό της Ασφάλειας επί χούντας, που κυκλοφορούσε μεταμφιεσμένο μέσα στα Πανεπιστήμια.

Το νομοσχέδιο μετατρέπει τον πανεπιστημιακό δάσκαλο σε χωροφύλακα και εισαγγελέα, εισηγούμενο τη συγκρότηση επιτροπής ασφάλειας και προστασίας που θα απαρτίζεται ως επί το πλείστον από τον πρύτανη ή έναν αντιπρύτανη και πανεπιστημιακούς, οι οποίοι θα επιφορτίζονται -μεταξύ άλλων- με την προληπτική αντιμετώπιση θεμάτων παραβατικής συμπεριφοράς. Τι σημαίνει άραγε «προληπτική» αντιμετώπιση; Μήπως ότι ο «ανεπιθύμητος» συνάδελφος ή ο «συνήθης ύποπτος» φοιτητής που φοράει μαύρα, έχει μακριά μαλλιά και είναι μέλος οργανώσεων ή κομμάτων που ευαγγελίζονται την ανατροπή του καπιταλισμού είναι δυνάμει «παραβάτης»; Η προληπτική αντιμετώπιση εν προκειμένω φαίνεται να εξισώνεται με πρακτικές χαφιεδισμού.

Πώς συνάδει η διάπλαση ελεύθερων και υπεύθυνων πολιτών με ένα Πανεπιστήμιο που μεταλλάσσεται σε πεδίο επιτήρησης, συλλογής πληροφοριών και προσωπικών δεδομένων; Τι κοινωνική ταυτότητα καλείται να διαμορφώσει η ακαδημαϊκή κοινότητα σε έναν χώρο που από κοιτίδα κριτικής σκέψης και δημοσιότητας, όπως την όρισε ο Διαφωτισμός, ήτοι δημόσιας χρήσης του Λόγου, μετατρέπεται σε αστυνομοκρατούμενο χώρο, σε μια ιδιότυπη φυλακή κατάρτισης και ειδίκευσης όπου οι σπουδαστές-πελάτες θα αγοράζουν γνώση από πωλητές-διδάσκοντες;

Και κατά πόσον η μόνιμη παρουσία αστυνομίας και η εγκατάσταση αστυνομικών τμημάτων εντός του Πανεπιστημίου που αποσκοπεί στην προληπτική αστυνόμευση των φοιτητών, που αντιμετωπίζονται ως ο «εσωτερικός εχθρός» και εξ ορισμού ένοχοι, συνάδουν με το Σύνταγμα; Είναι η παραβατικότητα εντός του Πανεπιστημίου μεγαλύτερη από αυτήν που συντελείται στην κοινωνία ή μήπως το παρεμπόριο, τα στέκια ναρκωτικών στους πεζόδρομους πέριξ των Πανεπιστημίων τα δημιουργεί η πανεπιστημιακή κοινότητα;

Θα αντιτείνει βεβαίως εύλογα κάποιος: Δεν έχουν ανάγκη φύλαξης τα Πανεπιστήμια; Βεβαίως και έχουν. Φύλαξη όμως δεν σημαίνει αστυνόμευση. Οι υπηρεσίες φύλαξης του Πανεπιστημίου με γενναία ενίσχυση δύνανται να αντιμετωπίσουν αποτελεσματικά την παραβατικότητα. Αν κάτι χρειάζεται το ελληνικό δημόσιο Πανεπιστήμιο, που, μολονότι οι απόφοιτοί του διαπρέπουν στο εξωτερικό, λοιδορείται, κατασυκοφαντείται και συστηματικά αποδομείται ως «άντρο ανομίας», είναι διδάσκοντες, διοικητικό προσωπικό, υπηρεσίες καθαριότητας και φύλαξης, ενίσχυση της έρευνας και των βιβλιοθηκών που «μαραζώνουν».

Και η μεγαλύτερη «ανομία» που σημειώνεται τα τελευταία χρόνια είναι η εκκωφαντική απουσία της πολιτείας από την ενίσχυσή του προκειμένου να εκπληρώσει την αποστολή του: τη διασφάλιση της ποιότητας των σπουδών που παρέχει και των πτυχίων που απονέμει. Αντ’ αυτού η κυβέρνηση συρρικνώνει κατά 10% από τον προϋπολογισμό τις δαπάνες για τη δημόσια Παιδεία και επιλέγει να προσλάβει 1.000 ενστόλους.

Τέλος, το νομοσχέδιο εισάγει νέα «παραπτώματα» που διώκονται πειθαρχικά. Μεταξύ άλλων, η χρήση χώρων του Πανεπιστημίου για την εξυπηρέτηση σκοπών που δεν συνάδουν με την αποστολή του. Οπερ μεθερμηνευόμενον, απαγορεύονται απεργίες, συνελεύσεις, καταλήψεις, ακόμη και εκδηλώσεις πολιτικού ή κοινωνικού περιεχομένου. Μήπως μαζί με την κάρτα εισόδου θα πρέπει να ζητούνται και πιστοποιητικά κοινωνικών φρονημάτων;

Ο πανεπιστημιακός θεσμός δεν είναι μόνο η αυτοσυνείδηση και ο καθρέφτης μιας κοινωνίας αλλά και ο δείκτης δημοκρατίας. Οι αγώνες για την Παιδεία σε αυτόν τον τόπο ήταν άλλωστε πάντα αγώνες για τη δημοκρατία. Το νομοσχέδιο που εισάγει η κυβέρνηση αναβιώνει μνήμες του μετεμφυλιακού κράτους. Δεν καταφέρει μόνο θανάσιμο πλήγμα στην ακαδημαϊκή ελευθερία αλλά συνιστά αντιδημοκρατική εκτροπή. Η αντίσταση της ακαδημαϊκής κοινότητας, της οποίας τη βούληση περιφρονεί η κυβέρνηση, στην ψήφιση και εφαρμογή του δεν συναρτάται μόνο με την αξιοπρέπεια καθενός και καθεμιάς μας που υπηρετεί το Πανεπιστήμιο αλλά και με το ακροτελεύτιο άρθρο του ελληνικού Συντάγματος.