Phorum.com.gr

Τι δεν καταλάβατε; Το παιδί του Χαο βγήκε Χεληγενης και τώρα προσπαθεί να πείσει τον εαυτό του ότι ΚΑΤΈΣΤΡΕΨΕ τους δασκάλους του με γεγονότα και λογική.

το δάχτυλο είναι μονάδα μήκους περίπου 2cm

klg έγραψε: 30 Δεκ 2020, 17:06

Χαοτικός έγραψε: 30 Δεκ 2020, 17:06

klg έγραψε: 30 Δεκ 2020, 17:03

Δεδομένου ότι στα ελληνικά η λέξη 'δάχτυλα' μπορεί ambiguously να αναφέρεται και στο χέρι και στο πόδι, το 180 μου φαίνεται λογική απάντηση.

Δεν είναι. Κι αυτό θέλω να εξάγω από δω.

Γιατί δεν είναι;

sys3x έγραψε: 30 Δεκ 2020, 17:07Ακούμε.

Λοιπόν είναι ερώτηση γι παιδιά του δημοτικού. Παρατηρείται το φαινόμενο τα παιδιά να μην μπορούν να αποφασίσουν αν προκειται για τα δάχτυλα του χεριού μόνο ή και για του ποδιού μαζί.
Η άσκηση είναι βεβαίως στα πλαίσια εκμάθησης του πολλαπλασιασμού, όπως η προηγούμενη που είχα βάλει για τις μπάρες ήταν στα πλαίσια της εκμάθησης του κοινού πολλαπλασίου.


Πάλι λοιπόν έχουμε να κάνουμε με ελλιπή τρόπο εκπαίδευσης και εν τέλει λάθος μεθοδικότητα ή και τρόπο σκέψης για τα παιδιά. Στο συγκεκριμένο εδώ έχουμε να κάνουμε με αυτοματοποιημένη πλέον λειτουργία μέσα μας (που αποτελεί και νοοτροπία) να πρέπει να απαντήσουμε στενά και αυστηρά με μία μόνο λέξη. Να είναι ένα το αποτέλεσμα. Και τελικά γίνεται παιχνίδι τύχης. αν αυτό που ξεχωρίζεις στο μυαλό σου και επιλέγεις να απαντήσεις θα είναι αυτό που θα έπρεπε να εννοήσεις.
Θα ρωτήσεις ίσως. Είναι ένας τρόπος. "Του χεριού μόνο ή συνολικά;" μα αυτό το κάνεις όταν είσαι τετατέτ. Μιλάμε για χαρτί και για γραπτή άσκηση.

Αυτή που προτείνω εγώ στα παιδιά είναι να γράψουν "Ενενήντα. Σας ενημερώνω ότι σκέφτηκα και τον αριθμό 180 αφού η ερώτηση δεν είναι ξεκάθαρη για μένα. Θεωρώ ότι αναφέρεται στα δάχτυλα μόνο του χεριού γιατί συνήθως αυτά χρησιμοποιούμε"

Κι αυτό είναι τρόπος σκέψης. Που αν καλλιεργηθεί έτσι πολυδιάστατα μπορεί ο πιο έξυπνος μαθητής να απαντήσει και τον αριθμό μηδέν συμπληρώνοντας με λόγια αυτό που είπε ο Ζενίθ. Κανένα παιδί δεν έχει κανένα δάχτυλο μα ζί με κάποιο άλλο παιδί.


Το νόημα του νήματος; Η εκπαίδευση δεν καλλιεργεί τα μυαλά των παιδιών. Μηχανάκια πάει να τα κάνει χωρίς πραγματικά εφόδια και δυνατότητες.

Μου θυμίζει την ερώτηση στα τεστ του στρατού «μπορείς να κρατήσεις τα ούρα σου» χωρίς διευκρίνηση.
Προφανώς αν γεμίσει η κύστη δεν μπορεις να τα κρατήσεις αλλά η σωστή απάντηση είναι ότι μπορείς γιατί η πρώτη ερώτηση δεν έχει νόημα.
Ετσι και εδώ η μόνη ερώτηση με νόημα στην τάξη είναι ποσα δάχτυλα χεριών έχουν όλα μαζι, όλα τα άλλα είναι εξυπνάδες.

Σέλευκας έγραψε: 30 Δεκ 2020, 17:40 Μου θυμίζει την ερώτηση στα τεστ του στρατού «μπορείς να κρατήσεις τα ούρα σου» χωρίς διευκρίνηση.
Προφανώς αν γεμίσει η κύστη δεν μπορεις να τα κρατήσεις αλλά η σωστή απάντηση είναι ότι μπορείς γιατί η πρώτη ερώτηση δεν έχει νόημα.

Εννοείται μπορείς να τα κρατήσεις,συνήθως σε πλαστικό μπουκαλάκι.

και δεν είναι μόνο χαζομάρες αλλά εμπεριέχουν και την κατηγορία σαυτόν που ρωτάει ότι είναι χαζός.

Papa John έγραψε: 30 Δεκ 2020, 17:52

Σέλευκας έγραψε: 30 Δεκ 2020, 17:40 Μου θυμίζει την ερώτηση στα τεστ του στρατού «μπορείς να κρατήσεις τα ούρα σου» χωρίς διευκρίνηση.
Προφανώς αν γεμίσει η κύστη δεν μπορεις να τα κρατήσεις αλλά η σωστή απάντηση είναι ότι μπορείς γιατί η πρώτη ερώτηση δεν έχει νόημα.

Εννοείται μπορείς να τα κρατήσεις,συνήθως σε πλαστικό μπουκαλάκι.

το πλαστικό μιας χρήσης καταστρέφει τον πλανήτη
δε σέβεσαι τη φύση αλήτη

Σέλευκας έγραψε: 30 Δεκ 2020, 17:40 Μου θυμίζει την ερώτηση στα τεστ του στρατού «μπορείς να κρατήσεις τα ούρα σου» χωρίς διευκρίνηση.
Προφανώς αν γεμίσει η κύστη δεν μπορεις να τα κρατήσεις αλλά η σωστή απάντηση είναι ότι μπορείς γιατί η πρώτη ερώτηση δεν έχει νόημα.
Ετσι και εδώ η μόνη ερώτηση με νόημα στην τάξη είναι ποσα δάχτυλα χεριών έχουν όλα μαζι, όλα τα άλλα είναι εξυπνάδες.

Να κρατήσεις τα ουρα σου, σημαίνει να τα κρατήσεις στην χούφτα. Φυσικά και γίνεται. Εάν η ερώτηση αφορούσε την ακρατια, τότε το ρήμα θα ηταν "συγκρατήσεις".

Σέλευκας έγραψε: 30 Δεκ 2020, 17:40 Μου θυμίζει την ερώτηση στα τεστ του στρατού «μπορείς να κρατήσεις τα ούρα σου» χωρίς διευκρίνηση.
Προφανώς αν γεμίσει η κύστη δεν μπορεις να τα κρατήσεις αλλά η σωστή απάντηση είναι ότι μπορείς γιατί η πρώτη ερώτηση δεν έχει νόημα.
Ετσι και εδώ η μόνη ερώτηση με νόημα στην τάξη είναι ποσα δάχτυλα χεριών έχουν όλα μαζι, όλα τα άλλα είναι εξυπνάδες.

Ποια είναι εξυπνάδες;

Ζενίθεδρος έγραψε: 30 Δεκ 2020, 18:00

Σέλευκας έγραψε: 30 Δεκ 2020, 17:40 Μου θυμίζει την ερώτηση στα τεστ του στρατού «μπορείς να κρατήσεις τα ούρα σου» χωρίς διευκρίνηση.
Προφανώς αν γεμίσει η κύστη δεν μπορεις να τα κρατήσεις αλλά η σωστή απάντηση είναι ότι μπορείς γιατί η πρώτη ερώτηση δεν έχει νόημα.
Ετσι και εδώ η μόνη ερώτηση με νόημα στην τάξη είναι ποσα δάχτυλα χεριών έχουν όλα μαζι, όλα τα άλλα είναι εξυπνάδες.

Να κρατήσεις τα ουρα σου, σημαίνει να τα κρατήσεις στην χούφτα. Φυσικά και γίνεται. Εάν η ερώτηση αφορούσε την ακρατια, τότε το ρήμα θα ηταν "συγκρατήσεις".

μπορεί να έλεγε συγκρατήσεις αλλά σίγουρα το ρήμα κρατάω χρησιμοποιείται και ως συγκρατώ.
π.χ κράτα γερά μην τους αφήσεις να περάσουν
κανεις δεν θα έλεγε συγκράτα γερά

Χαοτικός έγραψε: 30 Δεκ 2020, 18:05

Σέλευκας έγραψε: 30 Δεκ 2020, 17:40 Μου θυμίζει την ερώτηση στα τεστ του στρατού «μπορείς να κρατήσεις τα ούρα σου» χωρίς διευκρίνηση.
Προφανώς αν γεμίσει η κύστη δεν μπορεις να τα κρατήσεις αλλά η σωστή απάντηση είναι ότι μπορείς γιατί η πρώτη ερώτηση δεν έχει νόημα.
Ετσι και εδώ η μόνη ερώτηση με νόημα στην τάξη είναι ποσα δάχτυλα χεριών έχουν όλα μαζι, όλα τα άλλα είναι εξυπνάδες.

Ποια είναι εξυπνάδες;

να ρωτήσεις αν εννοεί χέρια ή πόδια είναι εξυπνάδα εκτός αν δεν μπορούμε να συνεννοηθούμε

Σέλευκας έγραψε: 30 Δεκ 2020, 18:08

Ζενίθεδρος έγραψε: 30 Δεκ 2020, 18:00

Σέλευκας έγραψε: 30 Δεκ 2020, 17:40 Μου θυμίζει την ερώτηση στα τεστ του στρατού «μπορείς να κρατήσεις τα ούρα σου» χωρίς διευκρίνηση.
Προφανώς αν γεμίσει η κύστη δεν μπορεις να τα κρατήσεις αλλά η σωστή απάντηση είναι ότι μπορείς γιατί η πρώτη ερώτηση δεν έχει νόημα.
Ετσι και εδώ η μόνη ερώτηση με νόημα στην τάξη είναι ποσα δάχτυλα χεριών έχουν όλα μαζι, όλα τα άλλα είναι εξυπνάδες.

Να κρατήσεις τα ουρα σου, σημαίνει να τα κρατήσεις στην χούφτα. Φυσικά και γίνεται. Εάν η ερώτηση αφορούσε την ακρατια, τότε το ρήμα θα ηταν "συγκρατήσεις".

μπορεί να έλεγε συγκρατήσεις αλλά σίγουρα το ρήμα κρατάω χρησιμοποιείται και ως συγκρατώ.
π.χ κράτα γερά μην τους αφήσεις να περάσουν
κανεις δεν θα έλεγε συγκράτα γερά

Το να κράτα γερά, σημαίνει αντέχω, και προέρχεται από το να κρατάς μια τοποθεσία υπο την κατοχή σου. Το συγκρατώ αναφέρεται συνήθως σε υγρα, ή τέλος πάντων κάτι που φεύγει από μονο του.

Σέλευκας έγραψε: 30 Δεκ 2020, 18:09

Χαοτικός έγραψε: 30 Δεκ 2020, 18:05

Σέλευκας έγραψε: 30 Δεκ 2020, 17:40 Μου θυμίζει την ερώτηση στα τεστ του στρατού «μπορείς να κρατήσεις τα ούρα σου» χωρίς διευκρίνηση.
Προφανώς αν γεμίσει η κύστη δεν μπορεις να τα κρατήσεις αλλά η σωστή απάντηση είναι ότι μπορείς γιατί η πρώτη ερώτηση δεν έχει νόημα.
Ετσι και εδώ η μόνη ερώτηση με νόημα στην τάξη είναι ποσα δάχτυλα χεριών έχουν όλα μαζι, όλα τα άλλα είναι εξυπνάδες.

Ποια είναι εξυπνάδες;

να ρωτήσεις αν εννοεί χέρια ή πόδια είναι εξυπνάδα εκτός αν δεν μπορούμε να συνεννοηθούμε

Αφού είναι γραπτή ερώτηση να απαντηθεί σπίτι.

Μαλακία ερώτηση, τύπε.

Τα δέκα μικρά αραπάκια πιο πολύ φάση είχαν.

Σέλευκας έγραψε: 30 Δεκ 2020, 17:57

Papa John έγραψε: 30 Δεκ 2020, 17:52

Σέλευκας έγραψε: 30 Δεκ 2020, 17:40 Μου θυμίζει την ερώτηση στα τεστ του στρατού «μπορείς να κρατήσεις τα ούρα σου» χωρίς διευκρίνηση.
Προφανώς αν γεμίσει η κύστη δεν μπορεις να τα κρατήσεις αλλά η σωστή απάντηση είναι ότι μπορείς γιατί η πρώτη ερώτηση δεν έχει νόημα.

Εννοείται μπορείς να τα κρατήσεις,συνήθως σε πλαστικό μπουκαλάκι.

το πλαστικό μιας χρήσης καταστρέφει τον πλανήτη
δε σέβεσαι τη φύση αλήτη

Μέχρι να το πας στο εργαστήριο για ανάλυση,μετά το πετάνε αυτοί (ανακύκλωση).