Σπάνε το δεσμό εμπιστοσύνης και εμπιστευτικότητας του καθηγητή με τον ανήλικο μαθητή

[Hector Buas]

Γω γατάκια απ' το 2010 έκανα μάθημα με διαδραστικό και προτζέκτορα. Αλλά αυτά της Καμερέως είναι χοντροπαπαριές και παραβιάζουν ένα κάρο νόμους..

Εγώ παρακολουθώ μάθημα με αυτό τον τρόπο από το Μάρτη. Δεν είχα κανένα πρόβλημα. Βέβαια η σύνδεσή μου γαμιέται και αρκετές φορές έχανα κάποια στιγμιότυπα. Στον πλανήτη δε διαλύθηκε το σύμπαν λόγω κορωνοιού. Συμφωνώ με τον Μπέρια. Προχειρότητες.

Επίσης δεν είχα κανένα πρόβλημα να καλέσω τη σχολική σύμβουλο το 2012 να παρακολουθήσει το μάθημά μου με διαδραστικό πίνακα και προτζέκτορα, όπως και έγινε.

Ρε συ Μπαμπινώτη η τεχνολογία είναι τελικά ένα από τα πράγματα που τα "παίζεις" στα δάχτυλα"? Μπράβο σου!

[Στύγιος]

Εγώ παρακολουθώ μάθημα με αυτό τον τρόπο από το Μάρτη. Δεν είχα κανένα πρόβλημα. Βέβαια η σύνδεσή μου γαμιέται και αρκετές φορές έχανα κάποια στιγμιότυπα. Στον πλανήτη δε διαλύθηκε το σύμπαν λόγω κορωνοιού. Συμφωνώ με τον Μπέρια. Προχειρότητες.

Επίσης δεν είχα κανένα πρόβλημα να καλέσω τη σχολική σύμβουλο το 2012 να παρακολουθήσει το μάθημά μου με διαδραστικό πίνακα και προτζέκτορα, όπως και έγινε.

Ναι αλλά από ό,τι κατάλαβα εσύ έχεις έτοιμο υλικό σε αυτή την μορφή παράδοσης, κάτι που για το Μ.Ο των καθηγητών δεν ισχύει. Δεν ξέρω πώς σε 1 μήνα μετατρέπεις ώρες παράδοσης στον πίνακα σε ppt, χωρίς να μπλέξεις με πνευματικά δικαιώματα κλπ. Το πράγμα θέλει οργάνωση. Οι καθηγητές πανεπιστημίου πχ έτσι δίδασκαν, όπως εσύ, δεν άλλαξαν κάτι πέραν της πλατφόρμας. Δεν ισχύει αυτό για ένα δάσκαλο.

Δικό μου υλικό ,όπως το δούλεψα στη Β' φάση επιμόρφωσης ΤΠΕ το 2012 με τη βοήθεια καθηγητή πληροφορικής , 2 μήνες μου πήρε ...

[Στύγιος]

Εγώ παρακολουθώ μάθημα με αυτό τον τρόπο από το Μάρτη. Δεν είχα κανένα πρόβλημα. Βέβαια η σύνδεσή μου γαμιέται και αρκετές φορές έχανα κάποια στιγμιότυπα. Στον πλανήτη δε διαλύθηκε το σύμπαν λόγω κορωνοιού. Συμφωνώ με τον Μπέρια. Προχειρότητες.

Επίσης δεν είχα κανένα πρόβλημα να καλέσω τη σχολική σύμβουλο το 2012 να παρακολουθήσει το μάθημά μου με διαδραστικό πίνακα και προτζέκτορα, όπως και έγινε.

Ρε συ Μπαμπινώτη η τεχνολογία είναι τελικά ένα από τα πράγματα που τα "παίζεις" στα δάχτυλα"? Μπράβο σου!

Φχαριστώ ,και στα δικά σου..

[Hector Buas]

Επίσης δεν είχα κανένα πρόβλημα να καλέσω τη σχολική σύμβουλο το 2012 να παρακολουθήσει το μάθημά μου με διαδραστικό πίνακα και προτζέκτορα, όπως και έγινε.

Ρε συ Μπαμπινώτη η τεχνολογία είναι τελικά ένα από τα πράγματα που τα "παίζεις" στα δάχτυλα"? Μπράβο σου!

Φχαριστώ ,και στα δικά σου..

Να 'σαι καλά!

[Cecily Anne]

Επίσης δεν είχα κανένα πρόβλημα να καλέσω τη σχολική σύμβουλο το 2012 να παρακολουθήσει το μάθημά μου με διαδραστικό πίνακα και προτζέκτορα, όπως και έγινε.

Ναι αλλά από ό,τι κατάλαβα εσύ έχεις έτοιμο υλικό σε αυτή την μορφή παράδοσης, κάτι που για το Μ.Ο των καθηγητών δεν ισχύει. Δεν ξέρω πώς σε 1 μήνα μετατρέπεις ώρες παράδοσης στον πίνακα σε ppt, χωρίς να μπλέξεις με πνευματικά δικαιώματα κλπ. Το πράγμα θέλει οργάνωση. Οι καθηγητές πανεπιστημίου πχ έτσι δίδασκαν, όπως εσύ, δεν άλλαξαν κάτι πέραν της πλατφόρμας. Δεν ισχύει αυτό για ένα δάσκαλο.

Δικό μου υλικό ,όπως το δούλεψα στη Β' φάση επιμόρφωσης ΤΠΕ το 2012 με τη βοήθεια καθηγητή πληροφορικής , 2 μήνες μου πήρε ...

Eντάξει κι εγώ σου λέω ένα μήνα, εφόσον δεν κάνεις τίποτ'άλλο παράλληλα. Οπότε επανέρχομαι στις προχειρότητες που θα δούμε.

[stergiosbik]

Γω γατάκια απ' το 2010 έκανα μάθημα με διαδραστικό και προτζέκτορα. Αλλά αυτά της Καμερέως είναι χοντροπαπαριές και παραβιάζουν ένα κάρο νόμους..

Εγώ παρακολουθώ μάθημα με αυτό τον τρόπο από το Μάρτη. Δεν είχα κανένα πρόβλημα. Βέβαια η σύνδεσή μου γαμιέται και αρκετές φορές έχανα κάποια στιγμιότυπα. Στον πλανήτη δε διαλύθηκε το σύμπαν λόγω κορωνοιού. Συμφωνώ με τον Μπέρια. Προχειρότητες.

Επίσης δεν είχα κανένα πρόβλημα να καλέσω τη σχολική σύμβουλο το 2012 να παρακολουθήσει το μάθημά μου με διαδραστικό πίνακα και προτζέκτορα, όπως και έγινε.

Ασχετο αλλα πραγματικο γεγονος.
Φιλος και κουμπαρος μου,αναπληρωτης σε μουσικα σχολεια,πριν καποια χρονια σε σχολειο γειτονικου νομου φιλοτιμηθηκε να βαψει μονος του την αιθουσα που εκανε μαθημα και μαλιστα επειδη ειχε εξαιρετικες σχεσεις με τα παιδια πηγαν και πολλα απο αυτα να βοηθησουν.
Αποτελεσμα;
Τον καλεσε η διευθυντρια και του εκανε παρατηρηση οτι κακως εβαψε την αιθουσα γιατι ταχα μου δεν ειχε δικαιωμα να πει στα παιδια να βοηθησουν οσα απο αυτα ηθελαν!
Φυσικα η ξεφτιλισμενη δεν τολμησε να του πει στα ισα οτι γινονται ρομπες οι υπολοιποι που τα χουν γραμμενα στην καραπουτσακλαρα τους και τους χαλαει την "πιατσα".

[Υδράργυρος]

Και φανταστικό να είναι το τουίτ, φαντάζεται κανείς τι προβλήματα μπορεί να προκαλέσει η αναμετάδωση των μαθημάτων. Δηλαδή θα πετάγεται ο γονέας και θα λέει "τι είναι αυτά που λες ρε, ξές ποιός έιμαι εγώ;"

[stergiosbik]

Στύγιος λαμβάνει;Οβερ.

Κεραμέως: Ούτε βήμα πίσω από την απευθείας μετάδοση μαθημάτων με κάμερες

https://www.in.gr/2020/05/13/greece/ker ... n-kameres/

[Beria]

Στύγιος λαμβάνει;Οβερ.

Κεραμέως: Ούτε βήμα πίσω από την απευθείας μετάδοση μαθημάτων με κάμερες

https://www.in.gr/2020/05/13/greece/ker ... n-kameres/

Αρρύθμιστη πάλι είναι η υπουργός

[stergiosbik]

Η επιμονη της ειναι ακαταλαβιστικη.Πως θα παρακαμψει τοσους νομους;
Εκτος αν ξερει κατι που εμεις αγνοουμε.

[EKPLIKTIKOS]

Η επιμονη της ειναι ακαταλαβιστικη.Πως θα παρακαμψει τοσους νομους;
Εκτος αν ξερει κατι που εμεις αγνοουμε.

Μαλλον βασιζεται στο οτι θα ειναι live προβολή, οχι καταγραφή. Δεν ξέρω αν υπάρχει νομικό πλαίσιο γι αυτο.

[Beria]

Η επιμονη της ειναι ακαταλαβιστικη.Πως θα παρακαμψει τοσους νομους;
Εκτος αν ξερει κατι που εμεις αγνοουμε.

Μαλλον βασιζεται στο οτι θα ειναι live προβολή, οχι καταγραφή. Δεν ξέρω αν υπάρχει νομικό πλαίσιο γι αυτο.

Με δεδομένο ότι δεν θα γίνει, αφού δεν υπάρχουν τεχνικά μέσα, δεν έχει καμία σημασία πώς θα παρακάμψει τους νόμους
Σημασία έχει γιατί επιμένει, κόντρα στην ΑΠΠΔ και τη λογική

[Στύγιος]

Στύγιος λαμβάνει;Οβερ.

Κεραμέως: Ούτε βήμα πίσω από την απευθείας μετάδοση μαθημάτων με κάμερες

https://www.in.gr/2020/05/13/greece/ker ... n-kameres/

Αρρύθμιστη πάλι είναι η υπουργός

Το γαρ πολύ της θλίψεως γεννά παραφροσύνη..

[stergiosbik]

Η επιμονη της ειναι ακαταλαβιστικη.Πως θα παρακαμψει τοσους νομους;
Εκτος αν ξερει κατι που εμεις αγνοουμε.

Μαλλον βασιζεται στο οτι θα ειναι live προβολή, οχι καταγραφή. Δεν ξέρω αν υπάρχει νομικό πλαίσιο γι αυτο.

Θα εχει ενδιαφερον η ολη εξελιξη του θεματος.
Θεωρω οτι δεν θα γινει τιποτα στο τελος.

[stergiosbik]

Στύγιος λαμβάνει;Οβερ.

Κεραμέως: Ούτε βήμα πίσω από την απευθείας μετάδοση μαθημάτων με κάμερες

https://www.in.gr/2020/05/13/greece/ker ... n-kameres/

Αρρύθμιστη πάλι είναι η υπουργός

Το γαρ πολύ της θλίψεως γεννά παραφροσύνη..

Το νου σου μη στην φερει μπαμπεσικα η υπουργος!